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Dieses Material führt schülernah und visuell unterstützt in die wichtigen spanischen Strukturen por qué / porque sowie die Verben querer und tener que ein.
Die Schülerinnen und Schüler lernen:
por qué korrekt in Fragen zu verwenden
porque zur Begründung von Aussagen einzusetzen
die Verben querer und tener que im Präsens zu konjugieren und anzuwenden
über Pflichten, Wünsche und Gründe aus ihrem Alltag zu sprechen und zu schreiben
Bildgestützte Einstiegsaufgabe mit Beispieldialogen
Lückentexte zur Unterscheidung von por qué (Frage) und porque (Antwort/Grund)
Dialogaufgabe: eigene Fragen und Antworten formulieren
Offene Schreibaufgabe zur Vertiefung
Übersichtstabelle zur Konjugation beider Verben
Lückensätze mit alltagsnahen Kontexten (Familie, Schule, Freizeit)
Anwendungsaufgabe mit Bildern:
Was will Lili machen? Was muss sie machen?
Förderung der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit auf A1-Niveau
ideal für Einführung oder Festigung der Strukturen
klare Progression: geführt → halboffen → offen
besonders geeignet für heterogene Lerngruppen
auch einsetzbar für Partnerarbeit, Stillarbeit oder Vertretungsstunden
altersgerechte Figuren & Situationen
klare, schülernahe Sprache
Fokus auf kommunikative Kompetenz
vollständig lehrplanorientiert (Spanisch Jg. 7, A1)
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