In dieser Unterrichtsaufgabe überarbeiten die Schülerinnen und Schüler ein vorhandenes Rezept zum Bananenbrot und wenden dabei gezielt die Merkmale einer Vorgangsbeschreibung an. Ziel ist es, einen ungeordneten, ungenauen oder sprachlich fehlerhaften Text in ein klar strukturiertes, sachliches und verständliches Rezept zu verwandeln.