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Ich bin schon sehr lange Grundschullehrerin in Bayern.
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Du suchst eine motivierende Idee für die Buchstabeneinführung von Pf, pf in der 1. Klasse? Dann ist dieser Hörspaziergang genau das Richtige für dich und deine Lernenden! Er hilft Kindern spielerisch, die akustische Analyse von Wörtern zu verbessern und macht das Lernen aktiv und abwechslungsreich.
Im Rahmen von Lauteinführungen (sprechmotorische und akustische Analyse) kann die kooperative Lernform "Kugellager", bei der sich die Schüler gegenseitig unterstützen, zur spielerischen Förderung der phonologischen Bewusstheit und Sprachkompetenz eingesetzt werden. Dieses Paket bietet eine abwechslungsreiche, motivierende und bewegte Methode um folgende Laute zu üben:💡Ch💡Pf💡Sp💡St
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Hörspaziergänge können als aktive und motivierende Komponente (auch zur Differenzierung) im Rahmen von Buchstabeneinführungen eingesetzt werden. Sie dienen der sprechmotorischen und akustischen Analyse. Die Schüler sprechen die neuen Laute/Wörter deutlich, klatschen Silben und bestimmen die Lautposition. Als Abwechslung zur Bearbeitung von Arbeitsheften bewegen sich die Kinder alleine, mit einem Partner oder in der Gruppe im Klassenzimmer bzw. im Schulhaus.Im Paket sind folgende Laute enthalten:💡Ch💡Pf💡Sp💡St
Klassenstufen: 1. Klasse
Hörspaziergänge können als aktive Komponente (auch zur Differenzierung) im Rahmen von Buchstabeneinführungen eingesetzt werden. Sie dienen der sprechmotorischen und akustischen Analyse. Die Schüler sprechen die neuen Laute/Wörter deutlich, klatschen Silben und bestimmen die Lautposition. Als Abwechslung zur Bearbeitung von Arbeitsheften bewegen sich die Kinder mit einem Partner oder in der Gruppe im Klassenzimmer bzw. Schulhaus.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Hörspaziergänge können als aktive Komponente (auch zur Differenzierung) im Rahmen von Buchstabeneinführungen eingesetzt werden. Sie dienen der sprechmotorischen und akustischen Analyse. Die Schüler sprechen die neuen Laute/Wörter deutlich, klatschen Silben und bestimmen die Lautposition. Als Abwechslung zur Bearbeitung von Arbeitsheften bewegen sich die Kinder mit einem Partner oder in der Gruppe im Klassenzimmer bzw. Schulhaus.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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