17 Seiten
13 Seiten
21 Seiten
Liebe KollegInnen,
hierbei handelt es sich um ein wachsendes Paket.
mit diesem Material erhaltet ihr ein mehrfach differenziertes Material zum Lesenüben.
Dieses Material ist für die Station zum Bereich Lesen für meinen Buchstabenweg entstanden.
Die ersten Seiten werden zuerst allein und dann mit einem Partner gelesen. Dabei können die Kinder im Chor oder Tandem lesen. Die Buchstaben, Silben und Wörter werden gelesen. Die Bildchen werden in Silben geklatscht.
Danach folgen die Lesespuren, die die Kinder in Einzelarbeit bearbeiten sollen.
Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material!
Eure Frau Minimin
Liebe KollegInnen,mit diesem Material erhaltet ihr ein mehrfach differenziertes Material zum Lesenüben.Dieses Material ist für die Station zum Bereich Lesen für meinen Buchstabenweg entstanden.Die ersten Seiten werden zuerst allein und dann mit einem Partner gelesen. Dabei können die Kinderim Chor oder Tandem lesen. Die Buchstaben, Silben und Wörter werden gelesen. Die Bildchen werdenin Silben geklatscht.Danach folgen die Lesespuren, die die Kinder in Einzelarbeit bearbeiten sollen.Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material!Eure Frau Minimin
Klassenstufen: 1. Klasse
Liebe KollegInnen,mit diesem Material erhaltet ihr ein mehrfach differenziertes Material zum Lesenüben.Dieses Material ist für die Station zum Bereich Lesen für meinen Buchstabenweg entstanden.Die ersten Seiten werden zuerst allein und dann mit einem Partner gelesen. Dabei können die Kinderim Chor oder Tandem lesen. Die Buchstaben, Silben und Wörter werden gelesen. Die Bildchen werdenin Silben geklatscht.Danach folgen die Lesespuren, die die Kinder in Einzelarbeit bearbeiten sollen.Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material!Eure Frau Minimin
Klassenstufen: 1. Klasse
Liebe KollegInnen,mit diesem Material erhaltet ihr ein mehrfach differenziertes Material zum Lesenüben. Dieses Material ist für die Station zum Bereich Lesen für meinen Buchstabenweg entstanden.Die ersten Seiten werden zuerst allein und dann mit einem Partner gelesen. Dabei können die Kinder im Chor oder Tandem lesen. Die Buchstaben, Silben und Wörter werden gelesen. Die Bildchen werden in Silben geklatscht.Danach folgen die Lesespuren, die die Kinder in Einzelarbeit bearbeiten sollen. Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material!Eure Frau Minimin
Klassenstufen: 1. Klasse
Liebe KollegInnen, mit diesem Material erhaltet ihr ein mehrfach differenziertes Material zum Lesenüben. Dieses Material ist für die Station zum Bereich Lesen für meinen Buchstabenweg entstanden. Die ersten Seiten werden zuerst allein und dann mit einem Partner gelesen. Dabei können die Kinder im Chor oder Tandem lesen. Die Buchstaben, Silben und Wörter werden gelesen. Die Bildchen werden in Silben geklatscht. Danach folgen die Lesespuren, die die Kinder in Einzelarbeit bearbeiten sollen. Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material! Eure Frau Minimin
Klassenstufen: 1. Klasse
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