Bei der Wald-Kugelbahn stehen Spass, Erfahrung und Kooperation im Zentrum. Gleichzeitig bauen die Lernenden viele Kompetenzen auf.

Strukturiert & zielorientiert
Die Aktivität wird genau beschrieben. Es werden verschiedene Lernziele aufgeführt sowohl fachliche als auch überfachliche.

Differenziert
Die Aufgaben sind selbstdifferenzierend und können von allen Lernenden auf ihrem individuellen Niveau bearbeitet werden. Für starke Gruppen stehen zusätzliche Herausforderungen/Erweiterungen zur Verfügung.

Aktivierend
Draussenlernen ist in hohem Masse aktivierend. Die Kinder müssen eigenaktiv tätig sein, eigene Ideen und Denkleistungen erbringen. Dabei bewegen sie sich und sind körperlich aktiv.

Alltagsnah & inklusiv
Das Material orientiert sich an der Lebensrealität der Kinder. Alle Kinder können einen individuellen Zugang finden.

Praxisnah & einsetzbar
Die Ideen können sofort und ohne grossen zusätzlichen (Material-)Aufwand im Unterrichtsalltag eingesetzt werden.