Materialpaket Winter 1. bis 3. Klasse DaZ

Winterwörter Lesetraining (1. bis 3. Klasse)Version ß für Österreich und Deutschland Mit dieser Einheit trainiere ich mit DaZ-Kindern Lesefertigkeiten und erweitere nebenbei den Winterwortschatz.  InhaltWinterwörter und Bildkarten: Vielseitig einsetzbar (Bild/Wort zuordnen, Paare finden, Wörter abschreiben, Bilder anschreiben,...)6 Lesegitter: Die Schüler:innen lesen die Wörter/Sätze/Rätsel im Gitter und decken sie mit dem richtigen Bild zu. (Selbstkontrolle durch Bild)Buchstabensuche und Wer bin ich?: Die Schüler:innen ergänzen fehlende Buchstaben und lösen Rätsel.Lesen und zeichnen: 4 klassische Textverständnis-AufgabenLese-Suchsel: In Suchsel 1 finden die Schüler:innen die versteckten Wörter, in Suchsel 2 und 3 müssen sie zuerst herausfinden, welches das versteckte Wort ist.Lösungen Dauer: ca. 4 Lektionen (ausbaubar) Lernziele: LeseflüssigkeitLeseverstehenWortschatzaufbauStrategien beim LesenSprachbewusstheit (DaZ) Material: dickes Papier für Legematerial, Kopien von Arbeitsblätter, Karton oder dicke Bücher für die Selbstkontrolle der Lesegitter, Schreibmaterial, optional: Umschläge für die Lesegitter Differenzierung: alle Aufgaben sind 2 bis 3-fach differenziert, ideal für altersdurchmischte oder sehr heterogene Klassen. Sozialformen: Einzelarbeit, 2er-Team, auch Klassenverband möglich Fachbereiche: Sprache/Deutsch, DaZ Umfang: 40 Seiten PDF

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Winterwörter Lesetraining (1. bis 3. Klasse)Version ss für die Schweiz und Lichtenstein Mit dieser Einheit trainiere ich mit DaZ-Kindern Lesefertigkeiten und erweitere nebenbei den Winterwortschatz.  InhaltWinterwörter und Bildkarten: Vielseitig einsetzbar (Bild/Wort zuordnen, Paare finden, Wörter abschreiben, Bilder anschreiben,...)6 Lesegitter: Die Schüler:innen lesen die Wörter/Sätze/Rätsel im Gitter und decken sie mit dem richtigen Bild zu. (Selbstkontrolle durch Bild)Buchstabensuche und Wer bin ich?: Die Schüler:innen ergänzen fehlende Buchstaben und lösen Rätsel.Lesen und zeichnen: 4 klassische Textverständnis-AufgabenLese-Suchsel: In Suchsel 1 finden die Schüler:innen die versteckten Wörter, in Suchsel 2 und 3 müssen sie zuerst herausfinden, welches das versteckte Wort ist.Lösungen Dauer: ca. 4 Lektionen (ausbaubar) Lernziele: LeseflüssigkeitLeseverstehenWortschatzaufbauStrategien beim LesenSprachbewusstheit (DaZ) Material: dickes Papier für Legematerial, Kopien von Arbeitsblätter, Karton oder dicke Bücher für die Selbstkontrolle der Lesegitter, Schreibmaterial, optional: Umschläge für die Lesegitter Differenzierung: alle Aufgaben sind 2 bis 3-fach differenziert, ideal für altersdurchmischte oder sehr heterogene Klassen. Sozialformen: Einzelarbeit, 2er-Team, auch Klassenverband möglich Fachbereiche: Sprache/Deutsch, DaZ Umfang: 40 Seiten PDF

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Winterwortschatz Verben 1. und 2. KlasseMit dem Winterwortschatz Verben führe ich in der 1. Klasse die Verben ein und übe in der 2. Klasse die Konjugation. Ganz nebenbei wird der Wortschatz erweitert. Die Einheit eignet sich vor allem für den DaZ- und Förderunterricht, kann aber natürlich auch in Regelklassen eingesetzt werden.InhaltHandreichung mit Spiel- und ArbeitsideenBildkarten, Grammatische Personen-Karten und Sammlung von Verbenkarten4 Bingokarten mit den passenden Verbenkarten und BildernLeere VerbenkartenDauer: ca. 4 Lektionen (ausbaubar)Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …erweitern ihren Winterwortschatz mit häufig verwendeten Verben.verstehen und verwenden die Verben bildgestützt und handlungsorientiert.bilden einfache mündliche Sätze mit den Verben.konjugieren ausgewählte Verben in den grammatischen Personen.festigen ihren Wortschatz spielerischMaterial: dickes Papier für Legematerial,Schere, Hefte oder Papier für Schreibübungen, Steine oder ähnliches für das Bingo,SchreibmaterialDifferenzierung: alle Aufgaben können an das Niveau der Lernenden angepasst werden.Sozialformen: Einzelarbeit, 2er-Team, auch Klassenverband möglichFachbereiche: Sprache/Deutsch, DaZUmfang:  13 Seiten PDF

Klassenstufen: 1-2. Klasse

WintergirlandeWinterwortschatz sichtbar machen Mit der Wintergirlande übt deine Klasse Winterwörter, gestaltet eine Wintergirlande und dekoriert das Zimmer winterlich!Dauer: ca. 1-3 LektionenLernziele: Wortschatz aufbauen und erweitern, genau ausmalen und ausschneiden, Arbeitsprozess (selbstständig/gemeinsam) planen und umsetzenMaterial: ausgedruckte Vorlagen, Leim, Schnur, Schere, optional WattebauschDifferenzierung: Die Anzahl der Motive kann angepasst werden, die Wörter können selbst geschrieben oder auf den vorhandenen Karten nachgefahren werdenSozialform: Einzelarbeit oder Paararbeit/Kleingruppen (gemeinsame Girlande herstellen)Inhalt: 27 Seiten PDF

Klassenstufen: 1-2. Klasse