Materialpaket - Die Jugendgerichtsverhandlung

Du suchst nach einer spannenden und lehrreichen Möglichkeit, deinen Schüler*innen das deutsche Jugendstrafrecht näherzubringen? Mit diesem Rollenspiel tauchen sie direkt in eine realistische Gerichtsverhandlung ein. Sie lernen dabei nicht nur die verschiedenen Rollen und Abläufe kennen, sondern entwickeln auch ein tiefes Verständnis für Gerechtigkeit und die Bedeutung von Erziehung im Jugendstrafrecht.Dieses Material bietet dir alles, was du für eine gelungene Unterrichtseinheit brauchst: 9 detaillierte Rollenkarten: Deine Schüler*innen schlüpfen in die Rollen von Angeklagten, Zeug*innen, Staatsanwält*innen, Verteidiger*innen, Richter*innen, Schöff*innen, Eltern des Angeklagten, Jugendgerichtshilfe und Verfahrenshelfer*innen. Ein authentischer Fall: Ein gestohlenes E-Bike und ein beschädigtes Schloss bilden die Grundlage für eine packende Verhandlung. Umfassende Vorbereitung: Jede Rollenkarte enthält Informationen zur Person, zur Sicht auf den Fall, zu den Aufgaben im Gericht, Leitfragen zur Vorbereitung und hilfreiche Satzanfänge. Fokus auf Jugendstrafrecht: Das Material beleuchtet mögliche Erziehungsmaßnahmen und Zuchtmittel, die im Jugendstrafrecht eine Rolle spielen. Klare Struktur: Die Karten sind übersichtlich gestaltet und erleichtern die Einarbeitung in die jeweilige Rolle.Deine Schüler*innen werden durch dieses Rollenspiel wichtige Kompetenzen erwerben und stärken: Rechtsverständnis: Sie bekommen einen realistischen Einblick in das deutsche Jugendstrafrecht und die Abläufe einer Gerichtsverhandlung. Perspektivwechsel: Sie lernen, sich in verschiedene Rollen hineinzuversetzen und unterschiedliche Standpunkte zu verstehen. Argumentationsfähigkeit: Sie üben, ihre Rolle überzeugend zu vertreten und ihre Argumente klar zu formulieren. Kommunikationskompetenz: Sie verbessern ihre Fähigkeit zum aktiven Zuhören und zur präzisen mündlichen Äußerung. Kritisches Denken: Sie bewerten Beweise, hinterfragen Aussagen und treffen fundierte Entscheidungen. Soziale Kompetenz: Sie erfahren, wie Konflikte fair gelöst werden und welche Bedeutung Gerechtigkeit und erzieherische Maßnahmen haben.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Tauche mit deinen Schüler*innen in die spannende Welt der Jugendgerichtsverhandlung ein! Dieses Material hilft euch, die Rollen, den Ablauf und die wichtigsten Begriffe rund um ein Jugendstrafverfahren spielerisch zu verstehen. Es ist perfekt geeignet, um ein komplexes Thema anschaulich und interaktiv zu vermitteln. Das erwartet dich und deine Klasse: Zwei abwechslungsreiche Arbeitsblätter: Sie führen deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Thematik der Jugendgerichtsverhandlung. Rollen und Ablauf: Deine Schüler*innen lernen die verschiedenen Beteiligten kennen und bringen den genauen Ablauf einer Verhandlung in die richtige Reihenfolge. Wichtige Begriffe: Ein spannendes Zuordnungsspiel hilft dabei, zentrale juristische Fachbegriffe wie "Plädoyer", "Staatsanwalt" oder "Schöffe" zu verstehen und korrekt anzuwenden. Aufbau des Gerichtssaals: Eine anschauliche Skizze lädt dazu ein, die Positionen der Beteiligten im Gerichtssaal zu erkunden und richtig zu benennen. Denkfragen: Anregende Fragen fördern das kritische Denken und die Diskussion über die Besonderheiten des Jugendstrafrechts, zum Beispiel den erzieherischen Ansatz. Inklusive Lösungen: Für eine schnelle und einfache Korrektur sind alle Lösungen direkt dabei – das spart dir wertvolle Zeit! Sofort einsetzbar: Einfach ausdrucken und loslegen – das Material ist perfekt für den direkten Einsatz im Unterricht vorbereitet. Deine Schüler*innen werden mit diesem Material folgende Kompetenzen erwerben oder verbessern: Sie benennen die Rollen und Aufgaben der Beteiligten in einer Jugendgerichtsverhandlung. Sie erklären den Ablauf eines Jugendstrafverfahrens Schritt für Schritt. Sie verstehen und nutzen zentrale Fachbegriffe des Jugendstrafrechts. Sie begründen die Besonderheiten des Jugendstrafrechts, insbesondere den erzieherischen Ansatz gegenüber Jugendlichen. Sie ordnen die Positionen im Gerichtssaal korrekt zu und verstehen deren Bedeutung.

Klassenstufen: 9-10. Klasse