Das Leserad - passend zu den Buchstaben zum Themenheft 3 von Lola - dient der spielerischen und handlungsorientierten Förderung der Lesekompetenz. Die Kinder lesen die vorgegebenen Silben, setzen diese durch Drehen des Rades korrekt zusammen und sprechen das entstandene Wort laut vor.

Zur Selbstkontrolle drehen die Kinder das Leserad um und vergleichen das gelesene Wort mit dem Bild auf der Rückseite. Stimmen das Bild auf der Vorderseite und das Bild auf der Rückseite überein, wurde das Wort richtig gelesen. Auf diese Weise erhalten die Kinder eine unmittelbare Rückmeldung zu ihrer Leseleistung und können selbstständig arbeiten.

Das Leserad eignet sich besonders für den Einsatz im offenen Unterricht, in Freiarbeitsphasen, an Lernstationen oder in der Wochenplanarbeit. Durch den spielerischen Zugang wird die Motivation der Kinder gefördert und das Zusammenziehen von Silben gezielt geübt.

In der Einzelförderung können die Leseräder zusätzlich zur Leseförderung von Quatschwörtern eingesetzt werden. Dabei steht das sichere Erlesen der Silben im Vordergrund, ohne dass die Bedeutung des Wortes eine Rolle spielt. So wird das Zusammenschleifen der Buchstaben und Silben weiter gefestigt und automatisiert.

Ich wünsche dir viel Spaß beim Ausprobieren des Materials.

Liebe Grüße

Frau Ezz