Materialpaket Lies- und Malgeschichten

Muttertag Lies- und Malgeschichten Dieses Material bietet eine kreative Möglichkeit, den Muttertag im Unterricht zu feiern. Die Schüler*innen lesen spannende Geschichten und können gleichzeitig ihre künstlerischen Fähigkeiten entfalten. Es fördert das Verständnis für den besonderen Tag und die Wertschätzung für Mütter. Lernziele Lesekompetenz: Die Schüler*innen verbessern ihr Leseverständnis durch das Lesen von Geschichten. Kreativität: Die Schüler*innen gestalten Bilder zu den Geschichten und entwickeln ihre künstlerischen Fähigkeiten. Wertschätzung: Die Schüler*innen lernen, wie wichtig Mütter sind und wie man ihnen Anerkennung zeigt. Teamarbeit: Die Schüler*innen können in Partnerarbeit oder Gruppen arbeiten, um ihre Ideen auszutauschen. Materialbeschreibung Die vorliegenden Seiten sind doppelseitig gestaltet und bilden ein kleines Büchlein mit Lies- und Malgeschichten rund um das Thema Muttertag. Die Schüler*innen lesen die Geschichten entweder alleine oder im Lesetandem. Die Texte müssen genau gelesen werden, um die Bilder entsprechend ausmalen zu können. Differenzierungsmöglichkeiten Schüler*innen können eigene Überschriften für die Mini-Geschichten erstellen. Alternativ können sie die Bilder ausmalen und eigene Ideen hinzufügen. Viel Spaß beim Lesen und Malen! Eure Mrs Deerman

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Ostern Lies- und Malgeschichten Ostern Lies- und Malgeschichten Dieses Material bietet eine kreative Möglichkeit, das Lesen und Malen zu verbinden. Die Schüler*innen entdecken spannende Geschichten rund um Ostern und können gleichzeitig das genau Lesen trainieren. Lernziele Förderung der Lesekompetenz durch das Lesen von kurzen Geschichten. Verbesserung der Feinmotorik beim Ausmalen der Bilder. Entwicklung von Kreativität und Vorstellungskraft. Stärkung der Teamarbeit durch gemeinsames Lesen in Tandems. Materialbeschreibung Die vorliegenden Seiten sind doppelseitig gestaltet und bilden ein kleines Büchlein mit Lies- und Malgeschichten zum Thema Ostern. Die Schüler*innen lesen die Geschichten entweder alleine oder im Lesetandem. Die Texte sind so gestaltet, dass sie genau gelesen werden müssen, um die Bilder richtig auszumalen. Differenzierungsmöglichkeiten Schüler*innen können eigene Überschriften für die Mini-Geschichten erfinden. Alternativ können sie die Bilder kreativ ausmalen und gestalten. Viel Spaß beim Lesen und Malen! Eure Mrs Deerman

Klassenstufen: 2-3. Klasse

In diesem kleine "Lesebuch" ( ausgedruckt beidseitig über die kurze Seite gedruckt) finden sich vier kleine Lies- und Malgeschichten rund um das Thema #garten, #schulgartenDie Kinder erlesen alleine oder im Tandem die Geschichten und ergänzen die Bilder passend oder malen entsprechend aus.Viel Spaß beim Gärtner und Lesen

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Haustiere - Lies- und Malgeschichten Haustiere - Lies- und Malgeschichten Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, das Lesen und Malen zu kombinieren. Die Schüler*innen entdecken verschiedene Haustiere durch unterhaltsame Geschichten und kreative Malaufgaben. Dabei fördern sie nicht nur ihre Lesekompetenz, sondern auch ihre Fantasie. Lernziele Verbesserung der Lesefähigkeiten durch gezieltes Lesen von kurzen Geschichten. Förderung der Kreativität durch Malen und Gestalten von Bildern zu den Geschichten. Stärkung des Textverständnisses durch das Ergänzen von Bildern und Überschriften. Entwicklung von Teamarbeit und sozialer Interaktion im Lesetandem. Materialbeschreibung Die vorliegenden Seiten sind doppelseitig gestaltet und bilden ein kleines Büchlein mit Lies- und Malgeschichten rund um das Thema Haustiere. Die Schüler*innen lesen die Geschichten entweder alleine oder im Lesetandem. Die Texte sind so aufgebaut, dass sie genau gelesen werden müssen. Oftmals müssen die Bilder ergänzt oder verändert werden, was das genaue Lesen schult. Differenzierungsmöglichkeiten Um auf unterschiedliche Lernniveaus einzugehen, können die Schüler*innen eigene Überschriften für die Mini-Geschichten ausdenken oder den Rest der Bilder kreativ ausmalen. So wird jeder Schüler*in individuell gefördert. Viel Spaß beim Lesen und Malen!#haustiere #lesen

Klassenstufen: 1-2. Klasse