Dieses Material verbindet Wortartenlernen mit Bewegung.

Kinder ordnen gehörte Wörter durch einfache Körperbewegungen den Wortarten zu ( Namenwort/Nomen, Begleiter/Artikel, Unwort/Verb, Weidwort/Adjektiv).

Die Karten mit klaren Symbolen und Bildimpulsen unterstützen ein handlungsorientiertes, motivierendes Lernen im Deutschunterricht der Volksschule.

Ideal für Bewegungspausen, Wiederholungsphasen und den Einsatz im Klassenverband oder in der Sprachförderung