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Ich bin seit 4 Jahren als Lehrer für Deutsch und Geographie tätig und arbeite mit großer Leidenschaft im schulischen Alltag.
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29 Seiten
29 Seiten
15 Seiten






Textsorten by Sara | Ömers Team
Diese umfangreichen Unterrichtsunterlagen führen Schüler*innen schrittweise und verständlich an die Textsorte Leserbrief heran.
Von der ersten Argumenterkennung bis zum eigenen, vollständig ausgearbeiteten Leserbrief werden alle notwendigen Kompetenzen aufgebaut, trainiert und angewendet.
Die Materialien sind praxisnah, schüler*innengerecht formuliert und eignen sich ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe I und II.
verständliche Einführung in die Textsorte Leserbrief (im „Sara-Style“)
Erklärung von Aufbau, Merkmalen und Sprache eines Leserbriefs
mehrere leserbrieftaugliche Zeitungsartikel
gezielte Übungen zum:
Erkennen von Meinung, Argument und Beispiel
Herausarbeiten zentraler Aussagen
Ordnen von Pro- und Contra-Argumenten
Weiterdenken und Ergänzen eigener Argumente
höflichem Widersprechen
strukturierte Schreibvorbereitung
abschließende Schreibaufgabe: eigener Leserbrief
übersichtliche Leserbrief-Grafik zum Aufbau
Materialien eignen sich für Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
Die Schüler*innen lernen:
Zeitungsartikel genau zu lesen und zu verstehen
Argumente zu erkennen, zu bewerten und selbst zu formulieren
eine eigene Meinung sachlich und respektvoll zu vertreten
einen Leserbrief formal korrekt, strukturiert und sprachlich angemessen zu schreiben
Deutschunterricht (Textsorten)
Schularbeiten / Leistungsüberprüfung
Vorbereitung auf argumentatives Schreiben
Wiederholung oder Festigung argumentativer Textsorten
Vertretungsstunden (klar strukturierter Aufbau)
ca. 2–4 Unterrichtseinheiten, je nach Schwerpunktsetzung
einzelne Übungen auch modular einsetzbar
Sekundarstufe I (ab ca. 7./8. Schulstufe)
Sekundarstufe II
gut geeignet für heterogene Lerngruppen
Lösungen können separat bereitgestellt werden
Materialien sind klar aufgebaut und sofort einsetzbar
kein Vorwissen notwendig
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