Du suchst eine praktische und faire Bewertungsgrundlage für Interview-Aufgaben? Dieses Material bietet Dir eine sofort einsetzbare Rubrik, mit der Du die Leistungen Deiner Schüler*innen transparent und nachvollziehbar beurteilen kannst. Es hilft Dir, den Fokus auf die wesentlichen Aspekte einer gelungenen Interview-Arbeit zu legen und Deinen Lernenden klare Rückmeldungen zu geben.

Was Dich in diesem Material erwartet:

• Eine übersichtliche und detaillierte Rubrik speziell für Interview-Aufgaben.
• Fünf klare Bewertungskriterien: Organisation, Inhalt & Wissen, Grammatik, Rechtschreibung und Aufgabenverständnis.
• Jedes Kriterium ist in vier Leistungsstufen (1 bis 4 Punkte) unterteilt, von "Information schwer zu folgen" bis "logische und interessante Reihenfolge".
• Konkrete Beschreibungen für jede Leistungsstufe, die Dir und Deinen Schüler*innen genau zeigen, was erwartet wird.
• Ein Feld für Gesamtpunkte und Lehrer*innen-Kommentare, um individuelle Rückmeldungen zu geben.
• Ein Bereich für die Endnote, um die Bewertung abzuschließen.

Diese Kompetenzen förderst Du bei Deinen Schüler*innen:

• Strukturierte Informationsaufbereitung: Sie lernen, ihre Gedanken und gesammelten Informationen logisch und verständlich zu ordnen.
• Fundiertes Wissen und Engagement: Sie zeigen ihr Fachwissen und echtes Interesse am Interviewthema und der interviewten Person.
• Sprachliche Präzision: Sie verbessern ihre Ausdrucksfähigkeit, Grammatik und Rechtschreibung.
• Aktives Zuhören und Empathie: Sie üben, aufmerksam zu sein und Wertschätzung gegenüber ihrem Interviewpartner auszudrücken.
• Verantwortungsvoller Umgang mit Informationen: Sie lernen, Quellen und Beiträge anderer korrekt anzuerkennen.