Mit diesen dreifach differenzierten Klammerkarten trainieren deine Schüler*innen spielerisch das Ordnen von Wörtern nach dem Alphabet. Dieses Material ist perfekt für die 2. bis 4. Klasse und unterstützt selbstständiges Lernen mit eingebauter Selbstkontrolle.

So sind die Klammerkarten aufgebaut:

• Grün: Deine Schüler*innen ordnen Wörter nach dem ersten Buchstaben. Ein einfacher Start, um das ABC zu festigen.
• Gelb: Die Wörter beginnen mit dem gleichen Buchstaben. Deine Schüler*innen müssen den zweiten Buchstaben beachten, um die richtige Reihenfolge zu finden.
• Rot: Bei diesen Wörtern sind sowohl der erste als auch der zweite Buchstabe manchmal gleich oder unterschiedlich. Deine Schüler*innen entscheiden selbst, welcher Buchstabe für die korrekte ABC-Ordnung entscheidend ist.