





Dieses Materialpaket bietet verschiedene Legespiele und Materialen zu den Themen: Stoffe, Stoffeigenschaften, -gemische & -trennung.
Dieses Material enthält ein Legehexagon zu den Aggregatszuständen, das die Fachbegriffe mit dem Teilchenmodell verbindet. Die Schülerinnen und Schüler können das Hexagon puzzelartig zusammensetzen und so die Zusammenhänge der Aggregatszustände spielerisch erlernen. Zusätzlich gibt es passendes Tafelmaterial, das sich ideal für die Einführung oder Wiederholung im Chemieunterricht eignet.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Material bietet ein Legespiel zu den Stoffgemischen, mit dem Schülerinnen die wichtigsten Fachbegriffe spielerisch trainieren. Den Begriffen werden passende Abbildungen und Erklärungen zugeordnet. Eine Übersichtstabelle hilft dabei, die Ergebnisse zu sichern. Zusätzlich enthält das Material ein Dominospiel, um die Fachbegriffe weiter zu festigen. Lösungskarten ermöglichen eine einfache Selbstkontrolle.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
In diesem Arbeitsmaterial erhalten die Schüler*innen vier unbekannte weiße Pulver (Zucker, Salz, Mehl und Puderzucker). Ihre Aufgabe ist es, eine eigene Versuchsdurchführung zu planen, die Stoffeigenschaften zu untersuchen und so die Pulver zu identifizieren. Dabei können sie unter anderem die Löslichkeit in Wasser, das Verhalten beim Eindampfen oder den Geruch testen. Da eine eigenständige Planung für manche Schülerinnen herausfordernd sein kann, gibt es gestufte Hilfekarten, die Anregungen zum Forschen geben. Für besonders schnelle Schülerinnen ist zusätzlich ein Kreuzworträtsel mit Lösungen enthalten. Das Material fördert das experimentelle Arbeiten, die Planungskompetenz sowie ein differenziertes und selbstständiges Lernen im Chemieunterricht.
Klassenstufen: 7. Klasse
Dieses Material bietet Tafelmaterial zu den Fachbegriffen der Stoffe bei der Unterteilung in Reinstoffe und Stoffgemische. Damit lässt sich an der Tafel ein Fließdiagramm erarbeiten, das die Einordnung der Stoffe übersichtlich darstellt. Für die Schüler*innen gibt es einen Informationstext, mit dessen Hilfe sie das Fließdiagramm selbstständig mit Fachbegriffen erstellen können. Kontrollkarten unterstützen die Überprüfung der eigenen Ergebnisse und ermöglichen ein selbstständiges Lernen.
Klassenstufen: 7. Klasse
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