Wut verstehen & Grenzen setzen – Sozialtraining-Bundle für Kinder & Jugendliche (Kl. 4–8) 7-Schritte-Wut-Challenge + Grenzen setzen & Nein sagen

Dieses Material soll Kindern / Jugendlichen helfen, mehr über ihre Wut zu erfahren und sich besser kontrollieren zu lernen. Insbesondere bei Kindern mit einer emotional-sozialen Entwicklungsstörung kann es eine gute Unterstüzung in der Förderplanarbeit bieten. Das Material zielt darauf ab, fehlende Impulskontrolle mit diversen Techniken entgegen steuern zu lernen und Strategien im Umgang mit Wut zu entwickeln. Die Identifikation von Triggern und tieferen Bedürfnissen wird mit Situationskarten geübt, um anschließend eigene Trigger erkennen und verstehen zu lernen. Die 7 Schritte setzen sich zusammen aus:Wut erkennenTrigger identifizierenHandlungsfähigkeit entwickelnWut gesund ausdrücken (Ventile finden)innere Haltung ändernBewusste Reaktion wählen statt Reiz nachgebenRückblickDie Arbeit mit dem Material kann zeitlich individuell angepasst werden. Manche Kinder /Jugendliche werden länger für die einzelnen Schritte benötigen als andere.Jeder Schritt besteht aus Aufgaben (Übungen) und einem Reflexionsanteil. Zudem ist das Material mit zahlreichen Beispielen für alle Schritte ausgestattet. (Wie kann ich meine Wut erkennen? Welche Bedürfnisse stecken hinter meinen Triggern? Welche Handlungsoptionen gibt es? uvm.)Das Material bietet permanente Anknüpfungspunkte, um in tiefgründigere Gespräche zu gelangen und gemeinsam herauszufinden, welche Ursachen hinter den Wutausbrüchen stecken. Zudem können mithilfe des Materials individuelle Handlungalternativen entdeckt und entwickelt werden.Viel Erfolg und viel Spaß mit dem Material

Grenzen setzen & kommunizieren – Matrialpaket für den UnterrichtDieses umfangreiche Material stärkt Schüler:innen darin, ihre eigenen Grenzen zu erkennen, klar zu kommunizieren und respektvoll zu verteidigen – bei sich selbst und im Umgang mit anderen.Mit vielseitigen Reflexionskarten, Aufgaben und spielerischen Übungen erleben Schüler:innen, dass Nein sagen kein Zeichen von Schwäche, sondern ein Ausdruck von Selbstschutz und innerer Stärke ist.Das Material eignet sich hervorragend für den Klassenrat, Sozialtrainings, den Ethik- oder Förderunterricht.Inhalt20 Grenz-Karten mit Reflexions- und Impulsfragen zu Themen wie Selbstschutz, Nähe und Distanz, Gruppendruck, digitale Grenzen, Respekt und VerantwortungAntwort-Impulse zu allen Karten „Mein Nein-Kompass“ – Schritt-für-Schritt-Anleitung vom ersten Gefühl bis zur klaren Kommunikation5 methodische AufgabenformateArbeitsblätter und Reflexionsvorlagen mit Platz für eigene BeispielePoster „Mein Nein-Kompass“ – visuelle Orientierung für den KlassenraumZiele und KompetenzenFörderung von Selbstbewusstsein und SelbstschutzTraining von Kommunikations- und AbgrenzungsfähigkeitBewusstwerden eigener Gefühle und körperlicher SignaleEntwicklung von Empathie und sozialem RespektStärkung der Selbstreflexion und EigenverantwortungEinsatzbereicheKlassenrat und SozialkompetenztrainingEthik, Religion und Deutsch (Themen: Freundschaft, Werte, Kommunikation)Förderunterricht und SchulsozialarbeitPräventionsarbeit (z. B. gegen Gruppendruck, Mobbing, Überforderung)Projektwochen zum Thema „Ich darf Nein sagen“ oder „Respekt und Grenzen“Ein praxisnahes, modernes Sozialtraining, das Schüler:innen stärkt, für sich selbst einzustehen – klar, ruhig und respektvoll.