7 Materialien
7 Materialien






Dieses fächerübergreifende Materialpaket verbindet bildnerisches Gestalten im Kunstunterricht mit kreativem Schreiben im Deutschunterricht.
Die Schüler:innen erstellen zunächst ein Zufallsbild mithilfe verschiedener Techniken. Dieses Bild dient anschließend als individueller Schreibanlass für kreative Texte.
So entsteht ein durchgängiges Lernarrangement, bei dem kreatives Gestalten und sprachlicher Ausdruck sinnvoll miteinander verknüpft werden.
Für den Kunstunterricht:
vollständige Einheitsplanung zum Thema Zufallsspuren
Handreichungen zur Technik und Durchführung
Tafelmaterial und Bildimpulse
Bewertungsbogen für den Kunstunterricht
Hinweise zur Umsetzung (inkl. Technik-Video)
Für den Deutschunterricht:
Materialien zur Nutzung der Zufallsbilder als Schreibanlass
Impulse zur Ideenfindung und Textproduktion
Anregungen für kreatives Schreiben und Reflexion
Alle Materialien sind aufeinander abgestimmt und ermöglichen einen nahtlosen Übergang von Kunst zu Deutsch.
fächerübergreifende Projektarbeit
kreative Schreibwerkstätten
Wochenplan- oder Projektwochen
Verbindung von Kunst- und Deutschunterricht
motivierender Schreibanlass durch eigene Kunstwerke
Das Paket eignet sich sowohl für gemeinsame Unterrichtsphasen als auch für eine zeitlich versetzte Nutzung in beiden Fächern.
sinnvolle Verbindung von Kunst & Sprache
hohe Motivation durch eigene Bildprodukte
klare Struktur bei gleichzeitig viel kreativer Freiheit
zeitsparend durch vollständige Planung
günstiger als der Einzelkauf der enthaltenen Materialien
Die enthaltenen Materialien sind auch einzeln erhältlich. Oder auch als Einzelpakete "Zufallsbilder im Kunstunterricht" und "kreatives Schreiben".
Dieses Paket bietet jedoch eine durchdachte fächerübergreifende Gesamtlösung für Kunst und kreatives Schreiben.
Du suchst nach einer einfachen und transparenten Möglichkeit, die kreativen Zufallsbilder deiner Schüler*innen im Kunstunterricht zu bewerten? Dieses Material hilft dir dabei, die Arbeiten zur Unterrichtseinheit "Zufallsspuren entstehen lassen" fair und nachvollziehbar zu beurteilen. Dieses umfassende Materialpaket bietet dir: Einen klaren Bewertungsbogen: Dieser Bogen enthält präzise Kriterien, um die Zufallsbilder deiner Schüler*innen objektiv zu beurteilen. Du siehst auf einen Blick, welche Aspekte du bewerten kannst. Transparente Notenskala: Eine detaillierte Punkteverteilung hilft dir, die erreichten Punkte direkt in Noten umzuwandeln. So wird die Bewertung für dich und deine Schüler*innen nachvollziehbar und gerecht. Praktische Erklärungen: Du erhältst eine Anleitung, wie du die Bewertungskriterien im Unterricht transparent machst. Das fördert das Verständnis und die Selbstreflexion bei den Lernenden. Flexible Formate: Den Bewertungsbogen findest du sowohl in Farbe als auch in Schwarz-Weiß. Außerdem stehen dir zwei verschiedene Formate zur Verfügung, damit du ihn optimal in deinem Unterricht einsetzen kannst. Mit diesem Material förderst du bei deinen Schüler*innen wichtige Kompetenzen: Kreativität und Experimentierfreude: Sie lernen, Zufallsspuren bewusst zu gestalten und mit verschiedenen Techniken zu experimentieren, zum Beispiel durch Klecksen oder Laufenlassen von Tinte. Feinmotorik und Sorgfalt: Sie üben, ihr Material sauber und präzise zu handhaben, um ein ordentliches Gesamtergebnis zu erzielen. Dazu gehört zum Beispiel das Vermeiden von Rissen oder saubere Klebestellen. Komposition und Bildaufbau: Sie entwickeln ein Gefühl für einen ausgewogenen Bildaufbau und lernen, verschiedene Elemente harmonisch in ihre Kunstwerke zu integrieren. Reflexion und Kriterienverständnis: Durch die transparenten Bewertungskriterien verstehen sie, worauf es bei der Gestaltung ankommt, und können ihre eigenen Arbeiten besser einschätzen und verbessern. Dieses Material ist Bestandteil des Materialpakets „Zufallsspuren – komplette Kunsteinheit“ – ideal, wenn du alle Arbeitsblätter, Tafelbilder und Bewertungsbögen fix & fertig nutzen möchtest.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Mit diesem Kunstmaterial für die 3. Klasse tauchen deine Schüler*innen in die faszinierende Welt der Zufallsspuren ein. Sie lernen, wie sie aus einfachen Materialien einzigartige Kunstwerke schaffen. Dieses Material leitet sie an, ihre Kreativität zu entfalten und spannende Bildkompositionen zu gestalten. Das erwartet dich im Material: Detaillierte Lehrer*innen-Handreichungen mit einer flexiblen Verlaufsplanung, die du direkt im Unterricht einsetzen kannst. Eine klare Schritt-für-Schritt-Anleitung mit vielen Bildern, die deinen Schüler*innen den kreativen Prozess einfach erklärt. Umfassende Materiallisten und Tipps zur Vorbereitung, damit du bestens ausgestattet bist. Anregungen für einen "Museumsrundgang" und Partneraustausch, um die Werke der Schüler*innen zu präsentieren und zu besprechen. Zusätzlich separat erhältlich sind: Passendes Tafelmaterial, um die Arbeitsschritte visuell zu unterstützen. Bewertungsbögen für eine einfache und faire Einschätzung der Schüler*innen-Leistungen. Zwei inspirierende Impulsbilder, die die Fantasie deiner Klasse anregen. Deine Schüler*innen werden mit diesem Material folgende Kompetenzen erwerben und stärken: Sie experimentieren mit verschiedenen Materialien und Techniken wie Collage, Tuschmalerei und Handzeichnung. Sie entwickeln ihre Kreativität und Fantasie, indem sie aus Zufallsformen eigene Wesen oder Landschaften entstehen lassen. Sie lernen, eine Bildkomposition zu planen und umzusetzen. Sie verbessern ihre Fähigkeit, eigene Kunstwerke zu präsentieren und zu beschreiben. Sie reflektieren den eigenen kreativen Prozess und den Umgang mit Zufälligkeiten.Auf meinem Video-Kanal können Sie sich kostenlos ein Erklärvideo anschauen, abspeichern und ggf. im Unterricht Vorführen. Dieses Material ist Bestandteil des Materialpakets „Zufallsspuren – komplette Kunsteinheit“ – ideal, wenn du alle Arbeitsblätter, Tafelbilder und Bewertungsbögen fix & fertig nutzen möchtest.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Du möchtest deinen Schüler*innen den kreativen Schreibprozess anschaulich und strukturiert näherbringen? Dann ist dieses Material genau das Richtige für dich! Es hilft dir und deinen Lernenden, die einzelnen Schritte beim Schreiben einer Geschichte klar zu visualisieren und zu verstehen. Dieses umfassende Material bietet dir eine wertvolle Unterstützung für deinen Unterricht und enthält: Tafelkarten: Große, übersichtliche Karten für die Tafel oder Pinnwand, die jeden wichtigen Schritt des Schreibprozesses darstellen. Visualisierungen für die Schüler*innenhand: Kleinere Versionen der Karten, die deine Schüler*innen individuell nutzen können, zum Beispiel für ihre Hefte oder als praktische Checkliste. Flexibilität beim Druck: Du entscheidest, ob du das Material farbig oder in Schwarz-Weiß ausdrucken möchtest – passend zu deinen Bedürfnissen und den Ressourcen deiner Schule. Die Karten decken alle wichtigen Phasen ab, damit deine Schüler*innen den Überblick behalten und selbstständig arbeiten können: Bild betrachten: Impulse für den Start und erste Ideenfindung. Ideen sammeln: Kreativität anregen und Gedanken strukturiert ordnen. Vorschrift: Den ersten Entwurf der Geschichte verfassen. Lesen und verbessern: Eigenständige Überarbeitung des Textes auf Inhalt und Ausdruck. Schreibkonferenz: Konstruktives Feedback von Mitschüler*innen erhalten und geben. Rechtschreibkontrolle: Aufmerksam Fehler finden und korrigieren. Lehrerkontrolle: Individuelles Feedback von dir als Lehrkraft erhalten. Reinschrift: Die finale, saubere Version der Geschichte erstellen. Präsentation: Die fertige Geschichte selbstbewusst vorstellen. Abstand: Eine kurze Pause einlegen, um den Text mit frischem Blick zu betrachten und neue Perspektiven zu gewinnen. Mit diesem Material fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen im Bereich des kreativen Schreibens: Sie lernen, den **Schreibprozess zu strukturieren** und die einzelnen Phasen bewusst zu durchlaufen. Sie entwickeln ihre **Kreativität und Ideenfindung** weiter, um spannende und originelle Geschichten zu entwickeln. Sie üben sich im **Verfassen von Texten** und verbessern ihre Ausdrucksfähigkeit. Sie stärken ihre **Revisionskompetenz**, indem sie eigene Texte überarbeiten und konstruktives Feedback geben und annehmen. Sie verbessern ihre **Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse** durch gezielte Kontrollen und Überarbeitungen. Sie trainieren ihre **Präsentationsfähigkeiten**, wenn sie ihre fertigen Geschichten selbstbewusst vorstellen.Tipp: Dieses Material gehört zum kompletten Paket ‚Kreatives Schreiben – Schreibprozesse & Schreibanlässe‘ – dort findest du alle Materialien für den gesamten Schreibprozess gebündelt.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Entdecke ein spannendes Impulsbild, das deine Schüler*innen ab der 2. Klasse sofort begeistert! Mit diesem Material förderst du auf spielerische Weise wichtige Kompetenzen im Deutschunterricht. Mit diesem vielseitigen Impulsbild kannst du: lebendige Unterrichtsgespräche führen, die zum Nachdenken anregen. gemeinsam mit deinen Schüler*innen vielfältige Wortspeicher anlegen. kreative Schreibprozesse starten und fantastische Geschichten entstehen lassen. die Beobachtungsgabe und die Fantasie deiner Lernenden fördern. deine Schüler*innen dabei unterstützen, ihre Ideen sprachlich auszudrücken. Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende Kernkompetenzen: Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Sie lernen, ihre Gedanken und Beobachtungen präzise zu formulieren. Kreativität und Fantasie: Sie entwickeln eigene Ideen und erfinden spannende Geschichten. Wortschatzerweiterung: Sie erweitern ihren aktiven und passiven Wortschatz durch das Anlegen von Wortspeichern. Textproduktion: Sie üben sich im freien und angeleiteten Schreiben verschiedener Textsorten. Kommunikationsfähigkeit: Sie beteiligen sich aktiv an Diskussionen und lernen, ihre Meinungen zu äußern und zu begründen. Beobachtung und Interpretation: Sie schulen ihre Fähigkeit, Bilder genau zu betrachten und zu interpretieren.Tipp: Dieses Material gehört zum kompletten Paket ‚Kreatives Schreiben – Schreibprozesse & Schreibanlässe‘ – dort findest du alle Materialien für den gesamten Schreibprozess gebündelt.
Bewertungen und Kommentare