Kleines Materialpaket: Einführung Brüche (handlungsorientiert)

Tafelmaterial – Brüche bildlich darstellenKann auch im Sitzkreis eingesetzt werden und eignet sich sowohl zur Einführung als auch zur Wiederholung. Die Karten lassen sich zerschneiden und als Zuordnungsaufgaben verwenden, wobei die Bilder der Bruchschreibweise und dem Wortlaut zugeordnet werden können.    

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Im Material befinden sich verschiedene Bildkarten. Sie können verwendet werden, um zu erkennen, dass gleiche Brüche unterschiedlich dargestellt werden können. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Kleiner Merkeintrag zum Aufbau eines Bruchs. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Handlungsorientiertes Material: Die SuS schneiden ein Rechteck in Bruchteile und kleben diese an die passende Stelle. Mit zwei Varianten (Kopiervorlage Rechtecke für die Klasse + Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung) und Lösungen.    

Klassenstufen: 6-7. Klasse