Vorschau - Klassenarbeiten - Klassenarbeit: Produktionsorientiertes Schreiben & Figurenverständnis (Klasse 6) am Beispiel von „Vier Wünsche ans Universum“ von Erin Entrada Kelly - Deckblatt
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Beschreibung

Diese Klassenarbeit eignet sich ideal für den Deutschunterricht der Klassen 6–7 und überprüft das Textverständnis sowie die Fähigkeit zum produktionsorientierten Schreiben

Ausgangspunkt ist eine zentrale Szene aus Kapitel 11 („Hüte dich vor der Farbe Rot“), in der Virgil am frühen Morgen über seine Gedanken und Sorgen nachdenkt und mit seiner Großmutter Lola über Schicksal, Zeichen und Entscheidungen spricht. Der Textauszug ist aus urheberrechtlichen Gründen nicht abgedruckt.

Aufgabenstruktur:

Aufgabe 1 – Tagebucheintrag
Die Schülerinnen und Schüler verfassen einen kriteriengeleiteten Tagebucheintrag aus der Sicht von Virgil.

Aufgabe 2 – Figur und Bedeutung

Die Lernenden beschreiben Lolas Verhalten gegenüber Virgil und erklären, warum sie für ihn in dieser Situation wichtig ist.


Didaktischer Fokus:

  • produktionsorientiertes Schreiben (Typ 6)

  • klare Bewertbarkeit durch strukturierte Aufgaben

  • Anbahnung von Figurenverständnis und Analysekompetenz

Enthalten:

  • Klassenarbeit mit klaren Aufgabenstellungen

  • differenzierter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel

  • Musterlösung

Klassenarbeit: Produktionsorientiertes Schreiben & Figurenverständnis (Klasse 6) am Beispiel von „Vier Wünsche ans Universum“ von Erin Entrada Kelly

3,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    5-6. Klasse
  • Umfang:
    4 Seiten
  • Materialtyp:
    Klassenarbeiten
  • Format:
    PDF, DOCX

In folgendem Paket enthalten

3 Materialien

📘 Klassenarbeit, 8xLesetests & 🎲 Brettspiel zu „Vier Wünsche ans Universum“ – Materialpaket für den Literaturunterricht (A/B-Variante)

✔️ Enthalten:📄 Lesetests (inkl. A/B-Variante) 🎲 Interaktives Brettspiel zur Lektüre 📝 Klassenarbeit (inkl. Erwartungshorizont & Musterlösung)📘 8x Lesetests 📄 abschnittweise Lesetests mit je ca. 15 Fragen 🔁 A/B-Variante zur Abschreibprävention 🧠 Fokus auf echtes Textverständnis – keine reinen Wissensfragen 📚 Passend zur Kapitelstruktur der Lektüre📝 Klassenarbeit ✍️ produktionsorientierter Schreibauftrag (z. B. Tagebucheintrag / innerer Monolog) 🧠 Textverständnis & Figurenverständnis auf altersgerechtem Niveau (Klasse 6/7) 📌 klar strukturierte Aufgaben mit vorgegebenem Einstieg 📊 transparenter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel 🧾 inklusive Musterlösung & Notenschlüssel ⏱️ Bearbeitungszeit: ca. 60 Minuten 📎 als PDF & DOCX enthalten🎲 Interaktives Brettspiel zur Lektüre 📘 Einfach ausdrucken, Würfel & Spielfiguren mitbringen (lassen) – und losspielen! 🧠 Fördert kreatives Denken, literarisches Verständnis & mündlichen Ausdruck 💬 Abwechslungsreiche Fragen zu Figuren, Themen & Entwicklungen 🔄 Rundlauf-Prinzip – flexible Spieldauer je nach Unterrichtssetting 👥 Ideal für Gruppenarbeit, Vertretungsstunden oder projektorientierten Unterricht 📎 Druckvorlage in zwei Varianten (farbig / schwarz-weiß) 🎓 Auch zur Vorbereitung mündlicher Prüfungen geeignet 📋 Inklusive Anleitung und Lösungshilfe für die Lehrkraft✅ Ideal für: 📘 Hausaufgaben, Buchprojekte, Leseförderung 📝 Klassenarbeiten & Leistungsüberprüfungen 👩‍🏫 Differenzierte, kreative Unterrichtsgestaltung 📦 Alles in einem Paket – direkt einsetzbar, zeitsparend und didaktisch durchdacht.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Deutsch
9,99 €13,97 €
Spare 3,98 €

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