Dieses Material umfasst Reflexionskarten zur strukturierten und altersgerechten Stunden-, Sequenz- oder Wochenreflexion.
Die Karten unterstützen Schüler:innen dabei, ihr Lernen bewusst wahrzunehmen, zu reflektieren und in Worte zu fassen.

Jeder der 7 Reflexionsbereiche ist farblich klar voneinander getrennt ´. Die Illustrationen sind spielerisch, schulisch angemessen und zeigen Diversität (POC, unterschiedliche Hintergründe).

Enthaltene Reflexionsbereiche

1. Rückblick auf den Lerninhalt

2. Bezug zum eigenen Lernen

3. Selbstbewertung

4. Zusammenarbeit und Sozialverhalten

5. Transfer und Anwendung

6. Emotionale Ebene

7. Kreative Reflexionsimpulse

Zu jedem Bereich gibt es mehrere Impulskarten mit offenen Reflexionsfragen, die flexibel eingesetzt werden können.

Einsatzmöglichkeiten

• Abschluss einer Unterrichtsstunde

• Reflexion am Ende einer Unterrichtsreihe

• Partner- oder Gruppenreflexion

• Lerntagebuch / Portfolioarbeit

• Gesprächsanlass im Klassenkreis

• Differenzierte Reflexion (Auswahl einzelner Karten)