A la fin de ce chapitre tu seras capable de :

-        comprendre et donne des informations sur une alimentation saine (CL+EE)

-        utiliser le vocabulaire de la nourriture (viande, légumes, fruits, etc.) et y associer les commerces (V)

-        comprendre et créer des dialogues au marché, dans un magasin et au restaurant (CA+ EO)

-        comprendre un menu d’un restaurant (CL)

-        comprendre un texte sur des restaurants insolites (CL)

-        comprendre une chanson sur le thème de la nourriture (CA)

-        utiliser le mot « tout » et des expressions de quantité (G)

-        faire des demandes polies (conditionnel) (G)

-        utiliser la négation (G) – révision

-        utiliser les pronoms démonstratifs et possessifs – révision (G)

Tâche finale : présenter son propre restaurant insolite ainsi que des plats servis dans ce restaurant.