Doppellaute / Zwielaute sind für viele Kinder schwierig, weil die beiden gleich klingen, aber völlig unterschiedlich geschrieben werden. Kurz gesagt: Die Schreibweise ist das Problem, nicht das Sprechen.

Das Ganze wird natürlich leichter, sobald sie mehr Wörter kennen und merken, wie oft die gleichen Muster auftauchen.