Mit diesem Material erweiterst Du die Schreibkompetenzen Deiner Schüler*innen im Französischen. Sie planen und verfassen eine E-Mail an eine*n fiktive*n französische*n Freund*in, in der sie von ihrem Geburtstag erzählen. Dabei lernen sie, kriteriengeleitet zu schreiben und geben sich gegenseitig Feedback.

Das erwartet Dich und Deine Klasse:

• Du startest mit einem motivierenden Einstieg und machst die Lernziele transparent.
• Aktiviere das Vorwissen Deiner Schüler*innen mit einem spielerischen Warm-up zum Thema Geburtstag (Trouve qn qui).
• Deine Schüler*innen verfassen selbstständig eine E-Mail zu ihrem Geburtstag an eine*n fiktive*n Freund*in.
• Sie erhalten klare Strukturvorgaben und nützliche Redemittel, die ihnen das Schreiben erleichtern.
• Fördere individuelles Lerntempo durch Partnerarbeit und gegenseitiges Feedback mithilfe eines Evaluationsbogens.
• Eine Musterlösung unterstützt die Selbstkontrolle und bietet Orientierung.
• Im Plenum besprecht ihr gemeinsam exemplarische E-Mails, um das Sprachbewusstsein zu schulen und die Hemmschwelle zu senken.
• Eine abschließende Reflexion sichert den Lernerfolg und macht den Lernzuwachs sichtbar.