Bereite eine fesselnde Englischstunde für deine 7. Klasse vor! Mit diesem differenzierten Material tauchen deine Schüler*innen in die spannende Geschichte der Familie Grant ein. Sie verbessern gezielt ihr Leseverständnis, indem sie zentrale Informationen aus Texten entnehmen. Ganz nebenbei stärkst Du ihre Sprech- und Schreibkompetenzen auf spielerische Weise.

So gestaltest Du Deine Stunde:

• Einstieg: Starte mit einem fesselnden Bildimpuls und der Frage "Have you ever had a holiday where everything went wrong?". So weckst Du sofort die Neugier deiner Schüler*innen auf das Thema "There's no such thing as ghosts!" und die Abenteuer der Familie Grant in Schottland.
• Überleitung: Bereite die Lese- und Arbeitsphase optimal vor. Du verteilst differenzierte Textversionen und passende Aufgabenblätter (für E- und G-Kurs). So ermöglichst Du allen Schüler*innen, auf ihrem individuellen Sprachniveau erfolgreich zu arbeiten und förderst gezielt die Binnendifferenzierung.
• Erarbeitung 1 (Stilles Lesen & Markieren): Deine Schüler*innen lesen die Geschichte still und markieren aktiv wichtige Informationen wie Personen, Probleme, Orte und mögliche Lösungen. Anschließend beantworten sie gezielt drei Fragen zum Text. Du stärkst dabei ihre strategische Lesekompetenz und gibst ihnen Raum für ihr eigenes Lesetempo.
• Erarbeitung 2 (Lerntempoduett): Im Lerntempoduett (Bus-Stop) tauschen sich die Schüler*innen in Partnerarbeit über die Inhalte aus. Diese kooperative Lernform nimmt Hemmungen, bindet alle aktiv ein und hilft, die Geschichte gemeinsam zu wiederholen und zu festigen.
• Sicherung: Im Plenum beantworten die Schüler*innen gemeinsam Verstehensfragen. So überprüfst Du ihr Leseverständnis auf dem jeweiligen Sprachniveau und festigst das Gelernte.
• Vertiefung: Die Schüler*innen entwickeln eigene kreative Ideen, wie die Geschichte weitergehen könnte, und notieren dazu Schlüsselwörter. Das fördert ihre produktive Sprachverwendung beim Sprechen und Schreiben auf motivierende Weise.

Das lernen Deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie verbessern ihr Leseverständnis, indem sie gezielt Informationen aus englischen Texten entnehmen und Verstehensfragen beantworten.
• Sie entwickeln ihre strategische Lesekompetenz weiter, indem sie wichtige Details (Personen, Probleme, Orte, Lösungen) identifizieren und markieren.
• Sie stärken ihre Fähigkeiten im kooperativen Lernen durch den Austausch mit Partner*innen und die gemeinsame Festigung von Wissen.
• Sie fördern ihre Sprech- und Schreibkompetenz, indem sie eigene Ideen zur Fortsetzung einer Geschichte entwickeln und sprachlich ausdrücken.
• Sie erweitern ihren themenbezogenen Wortschatz und wenden grammatikalische Strukturen im Kontext an.

Aus urheberrechtlichen Gründen darf der Text nicht eingefügt werden, ist jedoch in folgendem Lehrwerk zu finden: Cornelsen Schulverlag. (2021). There’s No Such Thing as Ghosts! In English G Lighthouse 3 (1. Aufl.). Berlin: Cornelsen.