Dieses Material unterstützt Kinder im Anfangsunterricht dabei, erste einfache Sätze sicher und flüssig zu lesen. Die Lesetexte sind 5-fach differenziert und ermöglichen dadurch individuelle Förderwege – von stark gestützten Leseaufgaben bis hin zu zusammenhängenden Sätzen. Die klare Satzstruktur, die Kombination aus Bild und Schrift sowie wiederkehrende Muster stärken das sinnentnehmende Lesen und schaffen schnelle Erfolgserlebnisse.

Wie die Idee entstand:

Im Unterricht zeigte sich immer wieder, dass das ständige Nachschlagen der Buchstaben in der Anlauttabelle/ Anlauthaus o.Ä. viel Zeit in Anspruch nahm. Viele Kinder blieben dadurch im Entschlüsseln hängen und kamen gar nicht erst ins eigentliche Lesen. Um diesen Prozess zu erleichtern, wurden in diesem Material die benötigten Buchstaben direkt neben den Wörtern oder Bildern ergänzt. So bleibt der Fokus beim Lesen und nicht beim Suchen, was die Leseflüssigkeit spürbar verbessert und Frustration verhindert. Die verwendeten Anlautbilder sind lautgetreu, leicht zu erkennen und nicht an ein bestimmtes Lehrwerk gebunden – ideal für alle Klassen und alle Schulbücher. Natürlich ist dies keine Dauerlösung – das ist uns sicher aber allen klar! :-) Für meine schwachen Leser*innen war es jedoch eine tolle Möglichkeit, ganz selbstständig lesen zu können.

Tipp: Es funktioniert übrigens auch toll, zwei Kinder mit unterschiedlichen Lesestufen mit den Lesetexten zusammenzusetzen. So können sie super auf ihrem eigenen Niveau lesen und sich dabei aber gegenseitig unterstützen.

Besonderheiten des Materials:

Die Lesetexte setzen lediglich die Kenntnis der Vokale voraus. Alle weiteren zum Lesen benötigten Buchstaben werden direkt hinter dem jeweiligen Satz als kleine Anlaut- oder Buchstabenhilfe dargestellt.