Das Material bietet ein anschauliches Leseblatt für die 1. Klasse, mit dem die Synthese und das Leseverständnis geübt werden können. Die Schüler/innen fahren mit dem Finger die Buchstaben eines Wortes langsam nach, sodass am Ende ein sinnvoller Satz entsteht. Die Übung wird sooft wiederholt, bis ein Wort flüssig gelesen werden kann, damit die Kinder sich an ein schnelleres Lesetempo gewöhnen können.