Weihnachtliches Lesetheater: Geteilter Kakao (Dialoglesen)

In der Lesezeit dürfen die Kinder, die bereits flüssig lesen, in meiner Klasse Lesetheater einüben. Ziel ist es damit, vorrangig das betonte Lesen zu üben. Die Kinder üben das Theater in Gruppen von 3 Kindern ein und sie lieben es! Und ich ebenso: Es ist toll, Kinder so motiviert und selbständig lesen zu sehen und sie damit zu fördern. Anschließend können sie ihr kleines Theaterstück anderen Kindern oder der Klasse präsentieren.Die hier enthaltenen weihnachtlichen Lesetheater eignen sich für die Klasse 2 bis 4 (ideal für Klasse 3). Es sind drei verschiedene Lesetheater-Geschichten enthalten. In diesem Material enthalten sind zu jedem Theater ...-Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen-Lesetheater in dreifacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert.

Klassenstufen: 2-4. Klasse

Lesen zieht sich durch alle Jahreszeiten: In der Lesezeit üben die Kinder aus meiner Klasse im Deutschunterricht das flüssige und betonte Lesen mit Lesetheatern (auch: Rollenlesen/ Dialoglesen/ Lesedialog). Dabei lesen die Kinder in verteilten Rollen eine Geschichte. Besonders lieben sie dabei zu den Jahreszeiten passende Geschichten.Dieses Bundle enthält 17 verschiedene Rollenspiele/ Lesetheater zum Lesen im Frühling, Sommer, Herbst und Winter in Klasse 1 bis 4.In jedem der 17 Materialpakete enthalten sind -Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen-Lesetheater in mehrfacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert.#Lesen im Frühling#Lesen im Sommer#Lesen im Herbst#Lesen im Winter

Klassenstufen: 1-4. Klasse