Tauche mit deinen Schüler*innen in ein hochaktuelles und wichtiges Thema ein: die Geschichte und Gegenwart der Folter. Dieses Material ermöglicht eine fundierte Auseinandersetzung mit den historischen Wurzeln im Mittelalter und der frühen Neuzeit bis hin zur heutigen Bedeutung von Menschenrechten. Es ist altersgerecht aufbereitet und fördert kritisches Denken.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Begriffe klären: Deine Schüler*innen lernen, zentrale Fachbegriffe wie „Inquisition“, „Geständnis“, „Folterinstrument“, „Hexenverfolgung“ und „Menschrecht“ in eigenen Worten zu erklären. Sie können dafür auch das Internet nutzen.
• Lückentext zum Mittelalter: Ein spannender Lückentext vertieft das Wissen über die Rolle der Folter im Mittelalter und die damit verbundenen Begriffe wie „Gerechtigkeit“, „Angst“ und „Hexen“.
• Reflexionsfragen: Anregende Fragen fordern deine Schüler*innen heraus, über die Gründe, Probleme und Akteur*innen der Folter im Mittelalter nachzudenken.
• Infotext „Folter in der Vergangenheit und Gegenwart“: Ein informativer Text beleuchtet die Entwicklung der Folter bis heute und ihre globale Relevanz.
• Umfassende Rechercheaufgaben: Deine Schüler*innen setzen sich mit der Definition von Folter, den Menschenrechten (insbesondere Artikel 5 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte), dem weltweiten Verbot von Folter, aktuellen Anwendungsfällen und internationalen Organisationen auseinander. Sie recherchieren auch, was jede*r Einzelne gegen Folter tun kann.
• Detailliertes Lösungsblatt: Ein praktisches Lösungsblatt hilft dir bei der schnellen Korrektur und bietet zusätzliche Informationen.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie verstehen die historische Entwicklung und die komplexen Gründe für Folter im Mittelalter und der frühen Neuzeit.
• Sie definieren zentrale Begriffe rund um das Thema Folter und Menschenrechte präzise.
• Sie erkennen die Problematik und die ethischen Dimensionen von Folter, sowohl in der Geschichte als auch in der Gegenwart.
• Sie setzen sich kritisch mit der Bedeutung von Menschenrechten auseinander und wissen, warum Folter weltweit verboten ist.
• Sie lernen internationale Organisationen kennen, die sich aktiv gegen Folter einsetzen.
• Sie entwickeln ein Bewusstsein für globale Menschenrechtsverletzungen und überlegen, wie sie selbst aktiv werden können, um einen Beitrag zu leisten.