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Hier erhältst du mein gesammeltes Material zur Tierbeschreibung innerhalb von Vermisstenanzeigen.
Enthalten sind Übungen und Erklärhilfen zum Aufbau und zum Wortschatz einer Tierbeschreibung. Außerdem liegt Material für gegenseitiges Feedback bei.
In das obere Feld kann entweder deine Aufgabenstellung stehen oder eine Überschrift.Alles weitere kann von den SuS ausgefüllt werden.
Ola, dieses Video erklärt deinen Schüler*Innen, wie sie eine Vermisstenanzeige für ein verschwundenes Tier schreiben. Der Fokus liegt auf der enthaltenen Tierbeschreibung im Hauptteil.Das Video gibt deinen SuS einen Überblick über den Aufbau und liefert konkrete Satzbeispiele für Einleitung und Schluss.Eine Vorschau kannst du hier sehen: https://youtu.be/Nxik0Vt2II8Du erhältst diesen "Leitfaden" auch als pdf und pptx. So kannst du auch selbst erklären oder deine SuS selbst nachlesen lassen. Entsprechend sind die pdf- Blätter auch als Hilfekarten einsetzbar.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Mithilfe dieser Kärtchen achten deine Schüler*Innen bei der Sicherung oder Hausaufgabenkontrolle gezielt auf Aspekte der Tierbeschreibung innerhalb einer Vermisstenanzeige. Somit kannst du das „Sprechen und Zuhören“ direkt und einfach in deinen Unterricht miteinbeziehen und das gegenseitig- Rückmeldung-geben zunehmend etablieren. Für mehr Abwechslung können die Kärtchen auch getauscht werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Deine Schüler*innen üben hier ihr Wissen über die Tierbeschreibung in einer Vermisstenanzeige. Es gibt eine Variante, die auf mein Erklärvideo hinweist, welches hier erhältlich ist: https://eduki.com/de/material/154407/tierbeschreibung-erklaervideo-zur-vermisstenanzeige …und eine Variante ohne das Erklärvideo. So kannst du das Material flexibel einsetzen. Beide Varianten gibt es als interaktives und „normales“ pdf. Auch ein Lösungsvorschlag ist inbegriffen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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