Dieses Material zum Lied „Vivir mi vida“ von Marc Anthony bietet eine motivierende A1-Einheit für den Spanischunterricht. Mit Bild-Wort-Zuordnung, Gegenteilen, einfachen Übersetzungen und klaren Hörverstehensaufgaben arbeiten die Schüler*innen zentralen Wortschatz aus dem Lied auf.

Ein leichter Lückentext zur Bedeutung des Liedes, ein Aufgabenformat zu ir + a + infinitivo sowie persönliche Mini-Sätze fördern Sprachproduktion auf niedrigem Niveau. Ein QR-Code führt zu einem Video mit einfachen Salsaschritten zum Mittanzen und sorgt für hohe Motivation.

Ideal für Anfänger*innen, Vertretungsstunden, Einstiege oder motivierende Musikstunden im Spanischunterricht.