In diesem Material lernen die Kinder die drei Überwinterungsformen Winterschlaf, Winterruhe und Winterstarre kennen. Drei kindgerechte Sachtexte (jeweils mit Markieraufträgen und Fragen zum Leseverständnis) stellen die wichtigsten Merkmale und typische Tiere vor.

Auf einem vierten Arbeitsblatt ordnen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Tiere (z. B. Igel, Fledermaus, Siebenschläfer, Frosch, Eidechse, Insekt, Eichhörnchen, Dachs, Bär) der richtigen Überwinterungsart zu, indem sie die Bilder ausschneiden und in eine Tabelle einkleben.

Das Material eignet sich für den Sachunterricht in Klasse 2–3 (Thema „Tiere im Winter“) und fördert das Lesen von Sachtexten, das gezielte Entnehmen von Informationen sowie das Verstehen der Fachbegriffe Winterschlaf, Winterruhe und Winterstarre. Ideal für Einführung, Übungsphasen, Stationenarbeit, Wochenplan oder Vertretungsstunden.

Enthalten:

• 3 Arbeitsblätter mit Sachtexten + Markieraufträgen und Fragen
• 1 Arbeitsblatt mit Zuordnungstabelle (Winterschlaf / Winterruhe / Winterstarre)
• Tierbilder zum Ausschneiden und Einkleben