In diesem Material sollen die Kinder Sachaufgaben zur Umfangberechnung lösen. Das Besondere daran ist, dass die Aufgaben auf einzelnen Streifen bereitgestellt werden, welche die Kinder zunächst sorgfältig ausschneiden. Sie haben die Möglichkeit, je nach Lernstand oder Arbeitsauftrag, einen oder auch mehrere dieser Aufgabenstreifen auszuwählen. Nachdem die Streifen ausgeschnitten sind, beschriften die Kinder ihre Hefte mit der vorgegebenen Überschrift.

 Anschließend kleben sie die ausgeschnittenen Streifen in ihr Heft ein und machen sich daran, die Sachaufgaben zu lösen. Die Aufgaben beinhalten Szenarien, die zum Rechnen und Nachdenken anregen, wie zum Beispiel „ein Feld soll eingezäunt werden“ usw. Dadurch werden die Kinder spielerisch an mathematische Probleme herangeführt, die sie in Bezug auf ihre Umwelt erleben können. Ziel dieser Methode ist es, sowohl das mathematische Verständnis zu fördern als auch das Thema Umfangberechnung auf kreative Weise in den Unterricht einzubinden.

Es besteht aus einer Kopiervorlage in Farbe und in SW mit 10 Aufgabenstellungen zum Ausschneiden und Einkleben ins Heft.