Dieses Material macht es dir leicht, deinen Schüler*innen die wichtigen Unterschiede zwischen den englischen Ausdrücken „used to“, „be used to“ und „get used to“ beizubringen. Deine Schüler*innen lernen, diese Ausdrücke sicher zu verstehen und korrekt anzuwenden, um über vergangene Gewohnheiten, aktuelle Vertrautheit und den Prozess des Sich-Gewöhnens zu sprechen.

Das erwartet dich in diesem Material:

• Klare Erklärungen: Du findest präzise und leicht verständliche Erklärungen zu „used to“, „be used to“ und „get used to“, jeweils mit passenden Beispielen und Strukturhinweisen.
• Vielfältige Übungen: Zahlreiche Lückentext-Aufgaben ermöglichen es deinen Schüler*innen, das Gelernte direkt anzuwenden und zu festigen. Die Übungen decken verschiedene Schwierigkeitsgrade ab.
• Kreative Schreibaufgabe: Eine spannende „Then and Now“-Schreibaktivität regt dazu an, das eigene Leben in der Vergangenheit und Gegenwart zu vergleichen und die neuen Ausdrücke kreativ einzusetzen.
• Umfassender Lösungsschlüssel: Ein detaillierter Antwortschlüssel hilft dir beim schnellen Korrigieren und deinen Schüler*innen beim Selbstlernen.
• Praktische Lehrer*innen-Tipps: Nützliche Hinweise unterstützen dich dabei, den Unterricht optimal zu gestalten und auf individuelle Bedürfnisse einzugehen.

Deine Schüler*innen werden lernen:

• Die feinen Bedeutungsunterschiede zwischen „used to“, „be used to“ und „get used to“ genau zu erkennen.
• Diese Ausdrücke grammatisch korrekt in verschiedenen Kontexten zu verwenden.
• Sicher über vergangene Gewohnheiten und Zustände sowie über den Prozess der Anpassung zu sprechen.
• Ihre Schreibkompetenz durch das Verfassen eines Vergleichstextes zu verbessern.
• Ihr allgemeines Verständnis für englische Zeitformen und Ausdrucksweisen zu vertiefen.