Mit diesem Material kann man mithilfe eines Briefes von D. Mendelejew in die Arbeit mit dem Periodensystem der Elemente (PSE) einführen.

Dazu rolle ich die auf gelbem Papier gedruckten Zettel (sie sollen alt aussehen), die ich dann mit einer Schnur zusammenbinde. Weiterhin packe ich den Klassensatz Zettel vor der Stunde in eine alte Weinkiste. Nachdem ich meine Geschichte erzählt habe, dass ich in den Sommerferien in Russland war und diese Schatztruhe gefunden habe, darf ein/e Schüler/in die "Schatztruhe des Wissens" öffnen und den Inhalt an alle Schülerinnen und Schüler der Klasse verteilen.

Wer ein i-Tüpfelchen setzen will, verkleidet sich selbst als D. Mendelejew und bringt die Schatztruhe in den Raum.

Die Schülerinnen und Schüler können die Geheimschrift des Briefes entschlüsseln und damit auch den Aufbau des PSE nach Mendelejew verstehen.

In der Materialdatei sind enthalten:

- Brief von D. Mendelejew an seine Nachgeborenen

- Lösung der Gemeinschrift des Briefes mit Randnotizen für das Tafelbild

- das aus dem Text entwickelte Tafelbild

Zum Abschluss kann der Brief noch einmal aufgegriffen werden und zum Beispiel zu einem Video (s. Youtube #chemieechtfetzig) umgesetzt werden. Denkbar wäre auch nur der Einsatz zum Abschluss.