28 Seiten
Bestseller
85 Seiten
6 Seiten






Das Lerncenter/die Lerntheke zum Thema FUTUR I dient zur Festigung und Übung der Grammatik im Deutschunterricht. Das Material ist ab der 4./5. Klasse einsetzbar.

Das Material beinhaltet in Summe 26 Aufgabenkärtchen.
Jede/r Schüler*in bekommt eine Kopiervorlage des Arbeitsplans. Die Aufgabenkärtchen werden in der Klasse aufgelegt und die Schüler*innen holen sich selbstständig die benötigten Aufgabenkarten. Zusätzlich habe ich darauf Wert gelegt, den Papierverbrauch zu minimieren. Daher ist es gedacht, dass die Kärtchen 1x hergestellt werden und die Schüler*innen hauptsächlich in ihr Heft schreiben.
Während des Arbeitens können die Schüler*innen auf der Rückseite der Kärtchen die Lösungen selbst kontrollieren. Ich habe das Material so formatiert, dass ihr das Material einfach doppelseitig drucken könnt, und so automatisch die Lösung auf der Rückseite habt.
Aufgrund der hohen Anzahl an Kärtchen liegen dem Lerncenter 3-fach differenzierte, leere Arbeitspläne bei. Die Lehrperson kann also selbst wählen, welche Kärtchen in der Klasse eingesetzt werden und die Schüler*innen notieren im Arbeitsplan selbstständig, welche Kärtchen erledigt wurden.
DEUTSCH - GrammatikboxDie "Deutsch-Grammatikbox" ist eine Sammlung aller Lerncenter / Lerntheken im Deutschunterricht für die Sekundarstufe 1. Mit den Lerncentern können Schüler*innen verschiedene Themenbereiche im Deutschunterricht wiederholen, üben und festigen. Die Grammatikbox eignet sich hervorragend für eine Übungsstunde, ein offenes Lernen oder den Förderunterricht. Jedes Lerncenter beinhaltet mindestens 30 Aufgabenkärtchen mit differenzierten Aufgaben.Differenzierung der AufgabenkärtchenZu jedem Aufgabenkärtchen-Titel gibt es drei Differenzierungen die nach Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet sind. Bei dem Schwierigkeitsgrad (leicht = grün, mittel = gelb und schwer = rot) handelt es sich lediglich um eine Empfehlung. Die Lehrperson kann natürlich selbst entscheiden, welche Aufgaben für die Schüler*innen machbar sind. Die Schwierigkeitsgrade sind auch auf den einzelnen Aufgabenkärtchen mit den jeweiligen Farben markiert.Und so funktioniert ein Lerncenter:Jede/r Schüler*in bekommt eine Kopiervorlage des Arbeitsplans. Die Aufgabenkärtchen werden in der Klasse aufgelegt und die Schüler*innen holen sich selbstständig die benötigten Aufgabenkarten. Zusätzlich habe ich darauf Wert gelegt, den Papierverbrauch zu minimieren. Daher ist es gedacht, dass die Kärtchen 1x hergestellt werden und die Schüler*innen hauptsächlich in ihr Heft schreiben.Während des Arbeitens können die Schüler*innen auf der Rückseite der Kärtchen die Lösungen selbst kontrollieren. Ich habe das Material so formatiert, dass ihr das Material einfach doppelseitig drucken könnt, und so automatisch die Lösung auf der Rückseite habt.Aufgrund der hohen Anzahl an Kärtchen liegen dem Lerncenter mehrfach differenzierte, leere Arbeitspläne bei. Die Lehrperson kann also selbst wählen, welche Kärtchen in der Klasse eingesetzt werden und die Schüler*innen notieren im Arbeitsplan selbstständig, welche Kärtchen erledigt wurden.
Klassenstufen: 4-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare