Thematisch orientiert sich diese Mini-Unterrichtsreihe am Thema Musik und Sänger*innen/Bands. 

Das Paket umfasst verschiedene Materialien und ist komplett in E- und G-Kurs differenziert.

> Material zur Vorbereitung des dialogischen Prüfungsteils, indem sich die SuS über ihre musikalischen Interessen unterhalten sollen. 

> ein umfassendes Stop und Swap Materialpaket über verschiedene Sänger mit Scaffolding-Fragen auf der Rückseite für sprachliche Unterstützung. 

> Mingle-Around in Form eines Find-Someone Who 

> Arbeitsblatt zur Vorbereitung und Recherche für den monologischen Teil, diesen hatte ich in der Unterrichtsreihe mit einem Plakat zum jeweiligen Lieblingssänger*in/Band gekoppelt. 

>Feedbacksheets für das Einüben des monologischen Teils 

> Language Support Fächer für das Präsentieren der Poster (monologischer Teil )