Dieses Material bietet eine umfassende Sammlung von 21 ethischen und moralischen Fragestellungen. Jede Frage ist als konkretes Dilemma formuliert und wird durch ein anschauliches Alltagsbeispiel ergänzt, um die Schülerinnen und Schüler direkt zum Nachdenken anzuregen. Die Fragen sind so konzipiert, dass sie ohne viel Vorwissen bearbeitet werden können, wobei eine Moderation der Lehrperson empfohlen wird, um die Vielfalt der Perspektiven zu würdigen. Die behandelten Themen zielen darauf ab, dass die Lernenden lernen, verschiedene Standpunkte einzunehmen und ihre eigenen moralischen Entscheidungen fundiert zu begründen. Besonders tiefgründige und anspruchsvolle Fragen sind mit einem Stern gekennzeichnet. Die Gestaltung des Unterrichts mit diesen Karten ist offen, so können verschiedene Sozialformen und Herangehensweisen gewählt werden.