11 Seiten
22 Seiten






Spielanleitung:
Schneiden Sie alle Karten aus und laminieren Sie diese. Legen Sie die grauen Karten mit den unterschiedlichen Wörtern durcheinander mit etwas Abstand auf den Boden. Legen sie alle Karten mit den Wortarten gut gemischt auf einen Stapel. Setzen Sie sich mit ihrer Klasse in einen Sitzkreis um die Karten.
Einige Schüler*innen erhalten eine Fliegenklatsche und müssen gut aufpassen, denn entweder Sie selbst oder andere Schüler*innen lesen nun eine Karte vom Stapel vor.
Die Personen mit der Fliegenklatsche schauen jetzt schnell, welches Wort zur vorgelesenen Wortart passt und klatschen auf die entsprechende Karte. Die Person, die am schnellsten war, darf nun die beiden Karten behalten und die Fliegenklatsche für die nächste Runde behalten, die anderen geben ihre Fliegenklatsche an die Person neben sich weiter.
Das Spiel kann auch ohne das Weitergeben der Fliegenklatsche gespielt werden. Es ist auch möglich die einzelnen Wörter vorzulesen und die Personen entscheiden sich dann für eine der drei Wortarten. Immer je eine Karte jeder Wortart auflegen. Die Personen klatschen auf die richtige Wortart und der*die Schnellste bekommen zu Belohnung die Karte.
Die Wortkarten gibt es in zwei Schwierigkeitsgraden ( ein einer Version wird die Groß-und Kleinschreibung beachtet und in der andern nicht.
Nomen, Verben, Adjektive - Arbeitsblätter zu den Wortarten (A1)Dieses Material dient zur Festigung und Übung der Wortarten: Nomen, Verben und Adjektive. Das Material gibt es in zwei Ausführungen (mit Bildern/ohne Bildern und Informell/formell). Es kann daher sowohl für den DaF-/DaZ-Unterricht, als auch für den regulären Deutschunterricht (3. und 4. Klasse) verwendet werden)Inhalt: 3 Arbeitsblätter Wortarten zuordnen: Lernende ordnen zunächst Wortarten zu und üben das speziell mit dieser Wortarten um die unterschiedlichen grammatischen Eigenschaften zu verdeutlichen (Nomen: Artikel und Plural, Adjektive: Gegenteil, Verben: konjugieren)Arbeitsblatt grammatische Eigenschaften zuordnenArbeitsblatt: Wortarten in einem Lesetext erkennenArbeitsblatt und kleine Kärtchen mit Wortarten: Lernende ziehen ein Wort und ordnen es der passenden Kategorie (Nomen, Verb, Adjektiv zu).: kann auch als kleines Diktat verwendet werden, wenn die Wörter vorgelesen werdenEinsatzmöglichkeiten:Ideal für den Einsatz im DaF/DaZ-Unterricht auf A1-Niveau und die 3. und 4. KlassePerfekt für Einzelarbeit, Hausaufgaben oder Wiederholungseinheiten, GruppenarbeitenBesondere Merkmale:Klar strukturierte Übungen speziell für Anfänger (A1) und 3. und 4. KlasseKompaktes Übungsmaterial für Anfänger:innenFlexible Anwendung im Unterricht oder für das Selbststudium Nomen, Verben, Adjektive: FliegenklatschenspielSpielanleitung:Schneiden Sie alle Karten aus und laminieren Sie diese. Legen Sie die grauen Karten mit den unterschiedlichen Wörtern durcheinander mit etwas Abstand auf den Boden. Legen sie alle Karten mit den Wortarten gut gemischt auf einen Stapel. Setzen Sie sich mit ihrer Klasse in einen Sitzkreis um die Karten.Einige Schüler*innen erhalten eine Fliegenklatsche und müssen gut aufpassen, denn entweder Sie selbst oder andere Schüler*innen lesen nun eine Karte vom Stapel vor.Die Personen mit der Fliegenklatsche schauen jetzt schnell, welches Wort zur vorgelesenen Wortart passt und klatschen auf die entsprechende Karte. Die Person, die am schnellsten war, darf nun die beiden Karten behalten und die Fliegenklatsche für die nächste Runde behalten, die anderen geben ihre Fliegenklatsche an die Person neben sich weiter.Das Spiel kann auch ohne das Weitergeben der Fliegenklatsche gespielt werden. Es ist auch möglich die einzelnen Wörter vorzulesen und die Personen entscheiden sich dann für eine der drei Wortarten. Immer je eine Karte jeder Wortart auflegen. Die Personen klatschen auf die richtige Wortart und der*die Schnellste bekommen zu Belohnung die Karte.Die Wortkarten gibt es in zwei Schwierigkeitsgraden ( ein einer Version wird die Groß-und Kleinschreibung beachtet und in der andern nicht.
Bewertungen und Kommentare