Materialpaket AUTUMN/ FALL (Englisch - SPARPAKET wachsend!)

Das Material enthält 36 Motive zum Thema „Herbst“. Die ausgemalten Zeichnungen eignen sich hervorragend, um den Klassenraum anschließend mit den eigenen Bildern der Schüler herbstlich zu dekorieren. Schau dir gern auch meine weiteren Materialien zum Thema Herbst an (verfügbar auf Deutsch (DaF/ DaZ) und Englisch).   Viel Spaß beim Ausmalen und Dekorieren!  

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Das Material enthält: ·         Plauderbrettspiel zum Thema „Herbst“ auf Englisch ·         Spielanleitung auf Deutsch und Englisch   Plauderbrettspiele fördern das freie Sprechen und kommunikative Miteinander im Unterricht. Sie regen Schüler dazu an, sich in ganzen Sätzen auszudrücken, zuzuhören, auf andere zu reagieren und eigene Meinungen zu teilen. Durch die spielerische Form verlieren viele die Scheu vor dem Sprechen, und Gespräche entstehen ganz natürlich.Außerdem fördern Plauderbrettspiele im Fremdsprachenunterricht auf spielerische Weise die mündliche Kommunikation, den aktiven Wortschatz und das sichere Sprechen in authentischen Gesprächssituationen.   Die englische Variante eignet sich besonders gut für: ·         den Englischunterricht (mündlicher Ausdruck, Wortschatzarbeit, Gesprächskompetenz)·         Kennenlern- oder Auflockerungsphasen ·         fächerübergreifende Themenarbeit   Lust auf mehr? Dann entdecke meine weiteren Plauderbrettspiele mit neuen, spannenden Gesprächsthemen!   Ich wünsche euch Spaß!

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Das Material enthält 4 verschiedene Lesezeichen-Vorlagen zum Thema „Herbst“ in Farbe und in Schwarz-Weiß. Die Schwarz-Weiß-Versionen können von den Schülern selbst ausgemalt und gestaltet werden, oder sie verwenden die bereits farbigen Lesezeichen. Damit die Lesezeichen länger halten, sollten sie laminiert werden.  

Klassenstufen: 2. Klasse, 6. Klasse

Dieses Material enthält: didaktische Hinweise zur Nutzung der WürfelkartenWürfelkarten mit Bildern und Wörtern, in Farbe und SchwarzweißWürfelkarten nur mit Bildern, in Farbe und SchwarzweißWürfelkarten zum Selbstbefüllen, in Farbe und SchwarzweißArbeitsblätter für die Schüler zum Aufschreiben ihrer Geschichten, in Farbe und Schwarzweißweitere mögliche Aufgabenstellungen   Anmerkung Dieses englischsprachige Material wurde vorrangig für den Englischunterricht entwickelt. Das Material ist auch in deutscher Sprache erhältlich (siehe Material „Würfelgeschichte Herbst”). Dieses Material lässt sich im Schulunterricht vielseitig einsetzen: Deutsch (Kreatives Schreiben, Erzähltexte verfassen, Wortschatzarbeit …), DaZ/ DaF (Sprachförderung durch Bildimpulse, Einüben einfacher Satzstrukturen, Ausbau des Wortschatzes ….), Sachunterricht in Verbindung mit Sprachförderung, Fremdsprachenunterricht, aber auch fächerübergreifend z. B. in Kunst (Gestalten von Comics oder Bildgeschichten) oder Darstellendem Spiel (Umsetzen von Geschichten in kleine Szenen).  Tipps zur Nutzung Einstieg ins kreative Schreiben: Die Würfelgeschichten eignen sich hervorragend als motivierender Einstieg in Schreibstunden. Die zufälligen Kombinationen sorgen für Abwechslung und regen die Fantasie an.  Differenzierung: Die vorgegebenen Wörter und Bilder unterstützen Schüler mit geringer Schreibsicherheit. Die Würfelkarten ohne Text und nur mit Bildern bieten mehr Freiraum für kreative Schüler, die bereits sicherer im Erzählen und Schreiben sind.   Mündlich oder schriftlich einsetzbar: Vor dem Schreiben können die Geschichten im Plenum oder in Kleingruppen mündlich erzählt werden. Dadurch wird die Ausdrucksfähigkeit gefördert und Hemmungen werden abgebaut. Kooperatives Arbeiten: In Partner- oder Gruppenarbeit können Schüler ihre Ideen kombinieren und gemeinsam eine Geschichte entwickeln. Flexible Sozialformen: Einsatz möglich in Einzelarbeit, Partnerarbeit, Kleingruppen oder als gemeinsames Klassenprojekt. Spielerischer Zugang: Die Würfelgeschichten können auch als kleine Schreibspiele oder Wettkämpfe genutzt werden, z. B. „Wer erfindet die witzigste Geschichte?“   Didaktische Hinweise Sprachförderung: Die Würfelgeschichten unterstützen den Ausbau des Wortschatzes und regen zur Verwendung abwechslungsreicher Verben, Adjektive und Satzanfänge an. Förderung der Erzählkompetenz: Schüler lernen, eine Handlung sinnvoll zu strukturieren (Einleitung – Hauptteil – Schluss). Individuelles Fördern: Schwächere Schüler erhalten Hilfestellung durch die Formulierungshilfen, stärkere Schüler arbeiten bewusst ohne Vorgaben. Mehrsprachigkeit: Schüler mit anderen Erstsprachen können zunächst mündlich in ihrer Muttersprache erzählen und anschließend die Geschichte ins Deutsche übertragen. Kreativität und Selbstwirksamkeit: Durch die Zufallskombination der Würfel erleben Schüler, dass sie aus beliebigen Impulsen eigene Geschichten gestalten können. Anschlussfähigkeit: Die Geschichten können weiter genutzt werden, z. B. für Theaterstücke, Comics, Hörspiele oder digitale Präsentationen.

Klassenstufen: 5-6. Klasse