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Mit diesem Lese-Zuordnungsspiel rund um die Martinszeit üben deine Schüler*innen das sinnerfassende Lesen auf spielerische Weise.
Die Kinder lesen die Textkarten genau und ordnen sie den passenden Bildkarten zu – so werden Lesekompetenz, Konzentration und Beobachtungsgabe gleichzeitig gefördert.
Die kindgerechten Texte beschreiben verschiedene Kinder mit ihren Laternen. Dabei wird das genaue Lesen, Vergleichen und Zuordnen trainiert – ideal für den Einsatz im Deutschunterricht, in der Freiarbeit oder als Lesespiel zur Martinszeit.
💡 Das Material enthält:
Text- und Bildkarten zum Zuordnen
klare Spielanleitung
liebevoll illustrierte Karten mit Laternenmotiven
📚 Fächer: Deutsch / Religion / Sachunterricht
👧 Klassen: 3-4
🎯 Fördert: sinnerfassendes Lesen, Konzentration, Beobachtung und Sprachverständnis
#sonnemondundsparen
Wachsendes Materialpaket: Lese-Zuordnungsspiele für die GrundschuleDieses umfangreiche Materialpaket mit Lese-Zuordnungsspielen unterstützt Kinder dabei, ihr Lesen und Verstehen gezielt zu trainieren. Die Schülerinnen und Schüler lesen kurze, kindgerechte Texte und ordnen diese passenden Bildern zu – so wird das Leseverständnis spielerisch gefördert und das genaue Lesen geübt. Das Besondere: Dieses Bundle ist ein wachsendes Materialpaket. Das bedeutet, es wird regelmäßig erweitert, sodass du kontinuierlich neue Materialien zu verschiedenen Themen erhältst – ohne zusätzliche Kosten.✨ Inhalt & EinsatzDas Paket enthält bereits mehrere Lese-Zuordnungsspiele zu saisonalen Themen und Festen (z. B. Frühling, Weihnachten, Ramadan, Fußball-WM, Fasching, Sankt Martin) und wächst stetig weiter. Ideal einsetzbar im Deutschunterricht der Grundschule der 3. und 4. Klasse, Freiarbeit, Vertretungsstunden oder Förderunterricht.🎯 Lernziele & VorteileDie Kinder trainieren gezielt:Lesekompetenz & sinnerfassendes Lesendas Verknüpfen von Text und BildKonzentration, Genauigkeit und WortschatzDurch die klare Struktur und die visuelle Unterstützung eignet sich das Material auch besonders gut für DaZ (Deutsch als Zweitsprache) und heterogene Lerngruppen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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