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Mit diesem umfassenden Materialpaket zu Sankt Martin erhältst du alles, was du für eine abwechslungsreiche und fächerübergreifende Unterrichtseinheit rund um den Martinstag benötigst. Das Paket eignet sich perfekt für den Einsatz in der Grundschule (Klasse 1–4) und verbindet Musik, Religion, Deutsch und Mathematik auf kreative und motivierende Weise.
Liederarbeitung „Sankt Martin“
Liederarbeitung „Laterne, Laterne“
Liederarbeitung „Ich geh mit meiner Laterne“
Fördere mathematisches Denken und Teamarbeit mit thematisch passenden Escape Rooms zu Sachaufgaben rund um Sankt Martin:
Klasse 2
Klasse 3
Klasse 4
Die Escape Rooms verbinden Mathematik mit dem Martinsthema – motivierend, handlungsorientiert und perfekt für Stationenlernen oder Vertretungsstunden.
Material „Teilen wie Sankt Martin“ – Impulse, Arbeitsblätter und Gesprächsanregungen zum Thema Teilen
Legekreis zum Leben des heiligen Martin – anschauliches Material zur Erarbeitung der Martinslegende im Religionsunterricht
Grußkärtchen zu Sankt Martin – liebevolle Karten zum Teilen, Verschenken oder für den Elternbrief
#sonnemondundsparen
Abends, wenn es dunkel wird - Material zur Erarbeitung eines Martinsgedichtes Dieses Material für den Deutschunterricht in der Grundschule enthält dreifach differenzierte Arbeitsblätter (Schriftgröße), Lösungen und Bildkarten zu dem Gedicht „Abends, wenn es dunkel wird“ von Heinrich Seidel. Die Kinder hören das Gedicht, ordnen den Teilen die passenden Bildkarten zu und vertiefen so spielerisch ihr Textverständnis. Durch das Ausschneiden, Zuordnen und Festkleben der Bilder wird gleichzeitig die Feinmotorik gefördert. Die Materialien sind sofort einsatzbereit und ermöglichen eine abwechslungsreiche und motivierende Herbsteinheit im Unterricht. Ideal für den Einsatz in Klasse 2 bis 4, zum Martinstag, zum Thema „Sankt Martin“ und als kreative Ergänzung im Sprachunterricht. Vorgehen: Zur Vorentlastung ist es ratsam, sich die farbigen Bildkarten gemeinsam anzusehen und zu klären, was die Bilder genau zeigen. Erst im zweiten Schritt schneiden die Schüler*innen die Bildkarten des ersten Teiles aus und legen sie bereit.Nun wird sich der erste Teil des Gedichtes gemeinsam angehört. Beim Anhören des Gedichtes legen die Schüler*innen die Bilder in der passenden Reihenfolge auf ihr Aufgabenblatt. Danach werden die Lösungen kontrolliert und festgeklebt. So wird im Folgenden auch mit Teil 2 und 3 des Gedichtes verfahren. #sonnemondundsparen
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die drei Leben des Heiligen Martins -Unterrichtsmaterial für die Grundschule Das Unterrichtsmaterial „Die drei Leben Martins“ bietet eine kindgerechte Unterrichtseinheit rund um die Legende des Heiligen Martin – ideal für den Sachunterricht oder Religionsunterricht in der 3. und 4. Klasse. Die farbigen Bildkarten dienen als stummer Impuls: Die Kinder betrachten die Bilder, beschreiben, was sie sehen, und tauschen erste Vermutungen über die Geschichte Martins aus. Anschließend kann die beiliegende Nacherzählung der Martinslegende vorgelesen werden, während die Kinder aktiv zuhören. Die enthaltenen Stichwortkarten Begriffe ermöglichen verschiedene Einsatzformen: Nach dem Vorlesen: Begriffe werden gemeinsam den drei Lebensabschnitten Martins (Soldat, Mönch, Bischof) zugeordnet.Während des Vorlesens: Begriffe werden vorab verteilt, und die Kinder hören gezielt zu, um herauszufinden, zu welchem Lebensabschnitt ihr Begriff gehört.Alternativ kann auch ohne die Begriffe gearbeitet werden: Mithilfe der schwarz-weißen Plakate halten die Kinder fest, was sie sich zu den Lebensstationen merken konnten. Im Anschluss vertiefen zwei Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen das Gelernte und fördern das eigenständige Arbeiten. Damit eignet sich das Material sowohl für die Einführung, Vertiefung oder Wiederholung der Martinsgeschichte und kann flexibel in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit eingesetzt werden. #sonnemondundsparen
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Laterne, Laterne– Unterrichtsmaterial Musik & Martinstag (Grundschule) Dieses Unterrichtsmaterial dient der Liederarbeitung zum beliebten Martinslied „Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne“. Es eignet sich ideal für den Musikunterricht oder die Vorbereitung auf den Martinstag in der 1.– 4. Klasse. Inhalt des Materials: Arbeitsblatt mit Text und Bildern zum Ausschneiden, Zuordnen und MitsingenBildkarten für die Tafel zur gemeinsamen LiedanalyseLösungen und farbige Tafelkarten zur SelbstkontrolleAnschauliches Material auch für Leseanfänger durch bildgestützte Textarbeit Lernziele: Förderung des musikalischen Hörverstehens Textverständnis durch Zuordnung von Bildern und Liedzeilen Ablauf: Die Schüler*Innen schneiden Bildkarten aus und legen sie beim Anhören des Liedes in der passenden Reihenfolge auf ihr Aufgabenblatt. Nach der Hälfte des Liedes (AB 1) werden die Lösungen gemeinsam mit Hilfe der farbigen Tafelkarten kontrolliert und die Bilder festgeklebt. Ist das gesamte Lied fertig, so kann es gemeinsam gesungen werden. Die Aufgabenblätter dienen nun als Textvorlage. Durch die vielen Bilder ist der Text auch gut für Leseanfänger erfassbar.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Ich geh mit meiner Laterne – Unterrichtsmaterial Musik & Martinstag (Grundschule) Dieses Unterrichtsmaterial dient der Liederarbeitung zum beliebten Martinslied „Ich geh mit meiner Laterne“. Es eignet sich ideal für den Musikunterricht oder die Vorbereitung auf den Martinstag in der 2.– 4. Klasse. Inhalt des Materials: Arbeitsblätter mit Text und Bildern zum Ausschneiden, Zuordnen und MitsingenBildkarten für die Tafel zur gemeinsamen LiedanalyseZwei Versionen der 5. Strophe („Mein Licht ist schön, könnt ihr es sehn?“ / „Beschenkt uns heut, ihr lieben Leut“)Lösungen und farbige Tafelkarten zur SelbstkontrolleAnschauliches Material auch für Leseanfänger durch bildgestützte Textarbeit Lernziele: Förderung des musikalischen Hörverstehens Textverständnis durch Zuordnung von Bildern und Liedzeilen Ablauf: Die Schüler*Innen schneiden Bildkarten aus und legen sie beim Anhören des Liedes in der passenden Reihenfolge auf ihr Aufgabenblatt. Nach der Hälfte des Liedes (AB 1) werden die Lösungen gemeinsam mit Hilfe der farbigen Tafelkarten kontrolliert und die Bilder festgeklebt. Ist das gesamte Lied fertig, so kann es gemeinsam gesungen werden. Die Aufgabenblätter dienen nun als Textvorlage. Durch die vielen Bilder ist der Text auch gut für Leseanfänger erfassbar.
Klassenstufen: 2. Klasse
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