Kurzbeschreibung

Ein kindgerechter Lesetest zum Thema Wald, der in 10 Minuten sicher durchführbar ist: ca. 5–7 Minuten leises Lesen, anschließend 3–5 Minuten Multiple Choice. Perfekt für schnelle Lernstands­checks, Vertretungsstunden oder als Einstieg in die Einheit „Wald“.

Das Material (A4, druckfertig)

• Seite 1 (Lehrkraft): kurze Anleitung & Bewertungsskala

• Seite 1 für Schüler:innen: Lesetext „Ein Morgen im Wald“ (Name/Datum in Kopfzeile)

• Seite 2: Multiple-Choice „Stimmt / Stimmt nicht“ mit weißen Ankreuzkästchen (20 Aussagen)

• Seite 3: Lösungsblatt (klar markiert)

• Gestaltung im Wald-Look (dezent, druckfreundlich)

So funktioniert’s

1. Kinder lesen den Text leise (5–7 Min).

2. Anschließend bearbeiten sie die MC-Seite (3–5 Min).

3. Schnelle Auswertung mithilfe des Lösungsblatts und der Punkteskala.

Bewertung / Auswertung

• 20 Punkte insgesamt

• Orientierung:

  • 18–20 sehr sicher

  • 15–17 gut

  • 11–14 in Arbeit

  • 0–10 braucht Unterstützung

• Platz für „Gelesene Sätze in 2 Min“ als kurzer Fluency-Check.

Kompetenzen

• Informationen entnehmen (wörtlich & inferierend)

• Schlüsselwörter erkennen, sinnentnehmend lesen

• Arbeitsverhalten: leises, konzentriertes Arbeiten nach klaren Zeitvorgaben

Differenzierung / Einsatzideen

• Vorlesen/Lesebegleitung für Förderkinder

• Zeit flexibel anpassen (z. B. 12 Minuten gesamt)

• Als Einstieg in die Sachunterrichtsreihe „Wald“, für Wochenplan, Lernstand, Vertretung, Förderstunden

Vorbereitung

• PDF ausdrucken (schwarz-weiß oder Farbe)

• Optional: Text auf Folie/Beamer zeigen, Aufgabenblätter austeilen

Technisches

• Format: PDF, A4

• Seiten: 3 Schülermaterial + 1 Lösungsseite (insgesamt 4)

• Schrift gut lesbar, weiße Kästchen zum Ankreuzen