Mit diesem Material tauchen deine Schüler*innen in die faszinierende Welt des Künstlers Max Ernst ein. Sie lernen seine innovative Frottage-Technik kennen und erweitern ihr Wissen über den Surrealismus. Der spannende Lückentext hilft ihnen, wichtige Fachbegriffe zu verstehen und anzuwenden.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Ein fertiges Arbeitsblatt mit Lösungen, das sofort im Unterricht eingesetzt werden kann. Ideal auch für Vertretungsstunden. Im Word-Format ist es auch individuell an die Lerngruppe anpassbar.
• Ein informativer Lückentext über das Leben und Werk von Max Ernst.
• Der Fokus liegt auf der Frottage-Technik, die Max Ernst erfunden hat.
• Das Material ist ideal für den Kunstunterricht in den Klassen 5 und 6 geeignet.
• Es fördert das Verständnis für Kunstgeschichte und künstlerische Techniken auf anschauliche Weise.

Diese Kompetenzen erwerben oder verbessern deine Schüler*innen:

• Deine Schüler*innen lernen Max Ernst als wichtigen Künstler des Surrealismus kennen.
• Sie verstehen die Grundlagen der Frottage-Technik und ihre Bedeutung in der Kunst.
• Sie erweitern ihren Wortschatz um zentrale Begriffe der Kunstgeschichte (z.B. Surrealismus, Dadaismus, Frottage).
• Sie üben das genaue Lesen und das Einsetzen von Fachbegriffen in den richtigen Kontext.
• Sie entwickeln ein grundlegendes Verständnis für die Verbindung von Vorstellungskraft und Kunst.

Eine praktische Aufgabe nach der Frottage Technik von Max Ernst findest du hier: