Ziel: sichere Automatisierung der Malreihen 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Klassenstufe: 2.–3. Klasse, Förderunterricht, Wiederholung

Format: A4, kopierfertig, klarer Clipart-Stil, wenig Text

Kompetenzen: Malreihen anwenden, Umkehraufgaben verstehen, Malreihen in Bildern/Mustern erkennen, Zahlmuster erkennen

Aufgabentypen:

• Bild–Rechnung verbinden

• Ergebnisse eintragen

• Hunderterfeld anmalen

• Lücken in Rechnung füllen

• Umkehraufgaben notieren

• Plus- zu Malrechnung zuordnen

• Strich- und Punktbilder zeichnen

• kurze Textaufgaben lösen

Vorkommende Tipps:

• 10er-Reihe: „Null anhängen“

• 5er-Reihe: Hälfte der 10er-Reihe

• 2er-Reihe: Verdoppeln

• 9er-Reihe: Zehner hoch/Einer runter bei Resultat

Vorteile: klare Struktur, viele Wiederholungen, visuelle Stütze