Du suchst nach einer motivierenden Möglichkeit, Deine Schüler*innen der 2. bis 4. Klasse zum täglichen Lesen zu ermutigen? Dieser Lesevertrag ist genau das Richtige! Er hilft Deinen Lernenden, ihre Lesefähigkeiten spielerisch zu verbessern und eine regelmäßige Lesegewohnheit zu entwickeln. Mit diesem Material förderst Du die Lesefreude und das Verantwortungsbewusstsein auf eine einfache und ansprechende Weise.

Das Material enthält:

• Einen blanko Lesevertrag, den Du flexibel für jeden Monat nutzen kannst.
• Zusätzlich zwölf vorgefertigte Leseverträge, jeweils für einen bestimmten Monat (Januar bis Dezember).
• Eine klare Anleitung für Deine Schüler*innen, wie sie ihren Lesefortschritt festhalten.
• Ein visuell ansprechendes Bücherregal mit 31 Büchern zum Ausmalen, das den gelesenen Tagen entspricht.
• Ein einfaches Farbsystem, um die Lesedauer zu visualisieren: Gelb für 5 Minuten, Grün für 10 Minuten und Blau für mehr als 15 Minuten Lesezeit.
• Ein Feld für die Unterschrift der Schüler*innen und der Zuhörer*innen, das die Verbindlichkeit des Vertrags unterstreicht.
• Eine Verpflichtung, jeden Tag einer anderen Person laut vorzulesen, um die Leseflüssigkeit zu trainieren.

Mit diesem Lesevertrag erwerben oder verbessern Deine Schüler*innen folgende Schlüsselkompetenzen:

• Leseflüssigkeit und Lesegeschwindigkeit: Durch tägliches Üben festigen sie ihre Lesekompetenz.
• Lesemotivation: Das spielerische Ausmalen der Bücher motiviert sie, dranzubleiben und Erfolge sichtbar zu machen.
• Verantwortungsbewusstsein: Sie lernen, eine selbst eingegangene Verpflichtung einzuhalten.
• Selbstständigkeit: Sie dokumentieren ihren Lesefortschritt eigenverantwortlich.
• Regelmäßigkeit: Der Vertrag fördert eine feste tägliche Lesegewohnheit.
• Kommunikation: Das Vorlesen vor anderen stärkt ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit und ihr Selbstvertrauen.