Geo-News werden in meinem Unterricht zu Beginn einer Stunde (bzw. im Leistungskurs 1x wöchentlich im längeren Block) von einem Lernenden gestaltet, um sowohl das eigenständige Recherchieren, Verarbeiten, Eingrenzen und Präsentieren zu üben, als auch aktuelle geographische Entwicklungen/Ereignisse in den Unterricht einzubinden. 

Die geographischen Neuigkeiten sollen stets ins Semesterthema eingeordnet werden, so dass z.B. im ersten Semester alles rund um die Stadtentwicklung möglich ist.