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Dieses Material bildet eine Einstiegsstunde zum Thema Vorgangsbeschreibung. Die SuS sollen versuchen dem Lehrer zu erklären, wie ein Papierflieger gebastelt wird. Doch dies stellt sich als nicht besonders leicht heraus, da die Anleitungen der SuS zu unklar sind. Es wird also direkt ein großes Problem beim Thema Vorgangsbeschreibungen angesprochen. Im Anschluss daran dürfen die SuS selbst einen Papierflieger basteln und dabei eine erste Anleitung schreiben. Diese Anleitungen werden dann entweder mit der ganzen Klasse ausprobiert oder mit dem Nebensitzer. Zum Schluss gibt es noch eine Folie auf der alle wichtigen Regeln zu einer Vorgangsbeschreibung stehen. Diese soll abgeschrieben werden und bildet somit einen wichtigen Merkaufschrieb zum Thema Vorgangsbeschreibung. Zum Schluss kann den SuS die Musterlösung für einen Papierflieger ausgeteilt werden. Ist als PDF-Datei im Material enthalten. Benötigt wird weißes A4 Papier, um die Papierflieger zu basteln.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Material bildet eine Einführungsstunde zum Imperativ. Die Stunde beginnt mit einem schüleraktivierenden Einstieg und leitet damit über zum Stundenthema. Die SuS erarbeiten sich die Regeln des Imperativs induktiv mithilfe eines Arbeitsblattes. Es wird auch auf Sonderformen eingegangen (z.B. Nehmen - Nimm).
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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