Materialpaket: Wald (fächerübergreifend)

Waldbäume, Blätter, Nadeln, Früchte und Samen zuordnen | Bewegtes Lernspiel für den Sachunterricht Klasse 2–4Mit diesem interaktiven Bewegungsspiel zum Thema Wald lernen Kinder der Klassen 2–4 spielerisch verschiedene Waldbäume sowie die passenden Blätter, Nadeln, Früchte und Samen kennen. Das handlungsorientierte Sachunterrichtsmaterial für die Grundschule eignet sich ideal für den Sachunterricht, bewegtes Lernen, Stationenlernen, Freiarbeit und den inklusiven Unterricht.Weitere Materialien zum Wald:Musik: Waldausflug (Orff- Instrumente)Sachunterricht: Hörrätsel "Wald"Sachunterricht: Aufgaben des WaldesSachunterricht: Bäume und FrüchteSachunterricht: Verhalten im WaldSachunterricht: Interactives WaldquizWaldtag: Aufgaben und ForscherheftWaldtag: SchatzsucheAblauf:Die Karten werden an die Schüler:innen verteilt: Eine Hälfte der Kinder erhält Blätter oder Nadeln verschiedener Baumarten, die andere Hälfte die passenden Früchte, Nüsse oder Samen. Anschließend bewegen sich die Kinder durch den Raum und suchen ihr passendes Gegenstück. Dabei dürfen sie sich ihre Karten gegenseitig zeigen, beschreiben und gemeinsam überlegen, welche Karten zusammengehören. So entsteht eine kommunikative, aktive und besonders motivierende Lernatmosphäre.Ziel:Durch das spielerische Zuordnen prägen sich die Merkmale heimischer Bäume besonders nachhaltig ein. Gleichzeitig werden wichtige Kompetenzen wie genaues Beobachten, Vergleichen, Beschreiben und fachbezogene Kommunikation gefördert. Das Material eignet sich hervorragend für heterogene Lerngruppen und ermöglicht Lernen mit Bewegung und hoher Aktivierung.Ideal geeignet für:✔️ Sachunterricht in Klasse 2, 3 und 4✔️ Unterrichtsreihen zum Thema Wald und Bäume✔️ bewegtes Lernen in der Grundschule✔️ Partner- und Gruppenarbeit✔️ Stationenlernen und Freiarbeit✔️ differenzierten und inklusiven UnterrichtDie Schüler:innen fördern dabei:• Wissen über heimische Baumarten• Erkennen von Blättern, Nadeln und Früchten• naturwissenschaftliches Grundverständnis• Kommunikation und Beschreibungskompetenz• Konzentration und Wahrnehmung• soziales Lernen und Zusammenarbeit• selbstständiges und aktives LernenDas Material verbindet Bewegung, Kommunikation und Sachwissen auf motivierende Weise und sorgt für einen lebendigen, nachhaltigen Sachunterricht rund um das Thema Wald und heimische Bäume.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Die Lesespurgeschichte besteht aus 15 Textabschnitten. Das passende Wimmelbild ist in bunt und schwarz/weiß  angefügt. Es kann:   -für alle sichtbar am digitalen Whiteboard gezeigt (aus Erfahrung wird aus der Lesespur dann auch schnell ein Lesespaziergang) -als Foto auf Tablets bereitgestellt oder -als Ausdruck bereitgelegt werden. Diese Lesepurgeschichte erzählt die Geschichte vierer Waldtiere, die sich im Herbst auf den Winter vorbereiten und dabei ein kleines Abenteuer erleben. Schnelle Leser beschäftigen sich im Anschluss an die Lesespurgeschichte mit den Wintervorbereitungen der vier Waldtiere und notieren gefundene Fakten auf einem Zusatzarbeitsblatt.

Klassenstufen: 4. Klasse

Dieses Material enthält sechs unterschiedliche Vorlagen zum Prickeln. Dazu sollten die Vorlagen auf dickes Papier oder Tonkarton kopiert werden. Mit Hilfe einer Prickelunterlage und einer Prickelnadel werden die schwarzen Löcher durchgestochen. Anschließend werden die Laubblätter an ihren Außenlinien ausgeschnitten. Die fertigen Laubblätter können ans Fenster gehangen (Tipp: Mit Sonnenblumenöl einölen, dann scheint das Licht leicht hindurch) oder als Mobile an Ästen arrangiert werden.

Klassenstufen: 1. Klasse

Dieses Material enthält Unterrichtsideen und Aufgaben zum Gedicht „Die Eiche“ für den Deutsch-, Sport- und Musikunterricht:  -  LE1: Bebildern des Gedichtes (als ABer oder Hosentaschenbuch)  -  LE2: Bildkarten, um das Gedicht in Bewegungen umzusetzen  -  LE3: Planungsblatt und Tippkarte, um das Gedicht mit Orff- Instrumenten zu vertonen

Klassenstufen: 2-3. Klasse