Materialpaket: Wald (fächerübergreifend)

Lesespurgeschichte Herbst – Aufregung im Herbstwald | Lesetraining Klasse 3–4 mit WimmelbildLesetraining trifft Herbst und Waldtiere!Mit der Lesespurgeschichte „Aufregung im Herbstwald“ trainieren Schüler*innen der 3. und 4. Klasse das sinnerfassende und genaue Lesen auf motivierende Weise. Eine herbstliche Geschichte rund um Eichhörnchen, Igel, Maus und Reh, ein detailreiches Wimmelbild und eine zusätzliche Aufgabe zu den Wintervorbereitungen der Waldtiere verbinden Leseförderung und Sachunterricht miteinander.Weitere Lesespurgeschichten:Die verschwundenen Ostereier (Geschichte zu Ostern)Der erste Schnee (Geschichte zur Winterzeit)Der verschwundene Drache (Märchen)  Dinosaurier (Sachtext)Das Fahrradtraining (Geschichte und Sachtext)Der Mensch und das Feuer (Sachtext)Darum geht esDer Winter rückt näher und im Herbstwald gibt es einiges zu tun: Das Eichhörnchen sammelt fleißig Nahrungsvorräte, der Igel frisst sich Fettreserven an und auch Maus und Reh bereiten sich auf die kalte Jahreszeit vor.Gemeinsam machen sich die vier Waldtiere auf den Weg zu einem Haselnussbaum – doch dort wartet bereits eine Krähe. Und als plötzlich auch noch ein großer Bär auftaucht, wird aus der Nahrungssuche ein echtes kleines Herbstabenteuer!So funktioniert die LesespurDie Geschichte besteht aus 14 Textabschnitten. Die Schüler*innen:lesen die einzelnen Abschnitte aufmerksam,suchen die jeweils beschriebene Szene oder das passende Detail im Wimmelbild,übertragen den zugehörigen Buchstaben,setzen am Ende alle Buchstaben in der vorgegebenen Reihenfolge zusammen underhalten so das Lösungswort.Das Wimmelbild ist sowohl farbig als auch in Schwarz-Weiß enthalten.Das ist im Material enthaltenLesespurgeschichte „Aufregung im Herbstwald“14 abwechslungsreiche Textabschnittegroßes, detailreiches WimmelbildWimmelbild in FarbeWimmelbild in Schwarz-Weißplatzsparende Varianten des WimmelbildesLösungsseiten zur Lesespurzusätzliche Aufgabe "Multiple-Coice-Fragen"zusätzliche Aufgabe „Die Wintervorbereitungen“Lösung zu den Zusatzaufgabendidaktischer KommentarHinweise zu Einsatzmöglichkeiten und LehrplanbezugZusatzaufgabe: Wie bereiten sich Waldtiere auf den Winter vor?Nach der Lesespur können sich die Kinder noch einmal gezielt mit den Informationen aus der Geschichte beschäftigen. Auf einem zusätzlichen Arbeitsblatt sammeln sie, was sie über die Überwinterungsstrategien von Eichhörnchen, Igel, Maus und Reh erfahren haben.Dabei geht es beispielsweise um:Nahrungsvorräte sammeln und versteckenFettreserven anfressenWinterquartiereWinterschlafNahrung im Herbst und WinterDie Zusatzaufgabe eignet sich besonders für schnelle Leser*innen und ermöglicht gleichzeitig eine sinnvolle Verbindung von Deutsch und Sachunterricht.Geförderte KompetenzenDie Schüler*innen trainieren:sinnerfassendes Lesengenaues Lesen und Lesegenauigkeitgezieltes Entnehmen von InformationenVerknüpfen von Text- und BildinformationenWiederfinden wichtiger TextstellenKonzentration und Aufmerksamkeitselbstständiges ArbeitenLesemotivationWissen über Waldtiere im Herbst und WinterDas Material greift damit zentrale Kompetenzen aus dem Bereich „Lesen – mit Texten und Medien umgehen“ auf.Vielseitig im Unterricht einsetzbarIdeal geeignet für:Deutschunterricht Klasse 3–4Sachunterricht / SachkundeLeseförderungUnterrichtsthema HerbstThema Wald und WaldtiereTiere im Herbst und WinterLesestundeFreiarbeitWochenplanarbeitLernthekeFörderunterrichtVertretungsstundenLesespaziergangDas Wimmelbild kann am digitalen Whiteboard gezeigt, auf Tablets bereitgestellt oder ausgedruckt werden. Dadurch lässt sich die Lesespur flexibel an die eigene Lerngruppe und Unterrichtssituation anpassen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Wir erkunden den Wald | Forscherheft & Wald-Kartei für die Grundschule Klasse 2–4Mit diesem handlungsorientierten Wald-Material für die Grundschule entdecken Kinder der Klassen 2–4 den Lebensraum Wald spielerisch, kreativ und mit allen Sinnen. Die kombinierte Wald-Kartei mit Forscherheft eignet sich ideal für den Sachunterricht, Waldtage, Projekttage, Unterricht im Freien sowie bewegtes und entdeckendes Lernen. Die Schüler:innen beobachten, lauschen, fühlen, sammeln und dokumentieren ihre Erfahrungen direkt im eigenen Forscherheft. Das Material enthält acht abwechslungsreiche Waldspiele und Forscheraufträge, darunter Waldmandalas, Baumerkundungen, Traumreisen, Insektenforschung, Waldlauschen und Schatzsuchen. Die Kinder setzen sich aktiv mit der Natur auseinander und erleben den Wald nicht nur theoretisch, sondern direkt vor Ort. Besonders praktisch: Enthalten sind sowohl eine Kartei mit Forscherheft als auch eine flexible Version ohne Forscherheft. Die Aufgabenformate eignen sich für Einzelarbeit, Partnerarbeit und Gruppenarbeit und lassen sich dadurch optimal differenziert einsetzen. Weitere Materialien zum Wald:Musik: Hörrätsel "Wald"Musik: Waldausflug (Orff- Instrumente)Sachunterricht: Aufgaben des WaldesSachunterricht: Bäume und FrüchteSachunterricht: Verhalten im WaldSachunterricht: Interactives WaldquizWaldtag: Aufgaben und ForscherheftWaldtag: SchatzsucheDas Material eignet sich ideal für:✔️ Sachunterricht in Klasse 2, 3 und 4✔️ Waldtage und Projekttage✔️ Unterricht im Freien✔️ Stationenlernen und Lernwerkstätten✔️ differenzierten und inklusiven Unterricht✔️ Natur- und UmweltbildungDie Schüler:innen fördern dabei:• Naturbewusstsein und Umweltbildung• Beobachten und Forschen• Sinneswahrnehmung und Achtsamkeit• Schreiben, Zeichnen und Dokumentieren• Teamarbeit und Kommunikation• selbstständiges und aktives LernenDurch die Kombination aus Bewegung, Naturerfahrung, Forschen und Kreativität entsteht ein motivierender und nachhaltiger Zugang zum Thema Wald. Ein vielseitiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für einen modernen und kompetenzorientierten Sachunterricht in der Grundschule.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Schatzsuche im Wald | Bewegtes Waldspiel & Naturerlebnis für den Sachunterricht Klasse 2–4Mit dieser spannenden Schatzsuche zum Thema Wald entdecken Kinder der Klassen 2–4 die Natur spielerisch, aktiv und mit allen Sinnen. Das handlungsorientierte Sachunterrichtsmaterial für die Grundschule eignet sich ideal für Waldtage, Projekttage, Unterrichtsgänge, Stationenlernen und bewegtes Lernen im Freien. Die Schüler:innen gehen mit einer vorbereiteten Schatzliste auf Entdeckungstour und sammeln verschiedene Naturschätze wie Blätter, Zapfen, Rinde, Steine oder Schneckenhäuser. Weitere Materialien zum Wald:Musik: Waldausflug (Orff- Instrumente)Musik: Hörrätsel: WaldSachunterricht: Aufgaben des WaldesSachunterricht: Bäume und FrüchteSachunterricht: Verhalten im WaldSachunterricht: Interactives WaldquizWaldtag: Aufgaben und ForscherheftWaldtag: SchatzsucheDurch die kindgerechte Gestaltung und die klaren Spielregeln kann das Material sofort eingesetzt werden und eignet sich hervorragend für heterogene Lerngruppen sowie differenzierten und inklusiven Unterricht. Ideal geeignet für:✔️ Sachunterricht in Klasse 2, 3 und 4✔️ Waldtage und Projekttage✔️ bewegtes Lernen in der Grundschule✔️ Unterricht im Freien✔️ differenzierten und inklusiven Unterricht✔️ Natur- und UmweltbildungDie Schüler:innen fördern dabei: Naturbewusstsein und UmweltbildungTeamarbeit und Kommunikationgenaues BeobachtenKonzentration und WahrnehmungBewegungsfreude und aktives Lernenselbstständiges ArbeitenSachwissen rund um den WaldBesonders motivierend ist der spielerische Charakter der Schatzsuche: Die Kinder bewegen sich frei durch den Wald, suchen gemeinsam nach Naturschätzen und erleben Lernen als echtes Abenteuer. Dadurch entsteht ein nachhaltiger und emotionaler Zugang zur Natur und zum Thema Wald.Ein vielseitiges, sofort einsetzbares Wald-Material für die Grundschule, das Sachunterricht, Bewegung und Naturerfahrung perfekt miteinander verbindet.

Klassenstufen: 2-3. Klasse