Du suchst nach einer einfachen und effektiven Methode, den Unterrichtsstart zu strukturieren? Diese praktischen Bildkarten helfen Dir, klare Routinen im Klassenzimmer zu etablieren und Deine Schüler*innen zu mehr Selbstständigkeit anzuleiten.

Dieses Materialpaket enthält vier ansprechend gestaltete Bildkarten, die Du sofort einsetzen kannst:

• Material raus: Eine visuelle Aufforderung, alle benötigten Materialien wie Hefte, Stifte und Bücher aus dem Schulranzen zu nehmen und bereitzulegen.
• Hinstellen: Zeigt den Schüler*innen, dass sie sich an ihren Platz stellen oder ihre Sachen ordentlich auf dem Tisch platzieren sollen, um bereit für den Unterricht zu sein.
• Ruhig werden: Eine wichtige Erinnerung, leise zu sein und sich auf den Unterricht zu konzentrieren – ideal für eine ruhige Arbeitsatmosphäre.
• Begrüßung: Leitet den gemeinsamen Start in den Tag oder die Stunde ein und fördert ein positives Klassenklima.

Die Karten sind farbenfroh illustriert und leicht verständlich. Sie eignen sich perfekt für Grundschulkinder, für den Beginn mit einer 5. Klasse oder für den Einsatz in DaZ/DaF-Klassen.

Durch den Einsatz dieser Bildkarten erwerben oder verbessern Deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Struktur und Organisation: Sie lernen, den Unterrichtsbeginn selbstständig zu strukturieren und ihre Arbeitsmaterialien zu organisieren.
• Selbstständigkeit: Die klaren visuellen Anweisungen fördern die Eigenverantwortung und reduzieren die Notwendigkeit ständiger verbaler Aufforderungen.
• Konzentration und Ruhe: Sie üben, sich schnell auf den Unterricht einzustellen und eine ruhige Lernumgebung mitzugestalten.
• Klassenmanagement: Du schaffst eine verlässliche Routine, die den Übergang in den Unterricht erleichtert und Dir mehr Zeit für das Wesentliche gibt.
• Visuelle Kommunikation: Die Karten unterstützen alle Lernenden, insbesondere visuelle Lerntypen oder Kinder mit Sprachbarrieren, die Anweisungen besser zu verstehen.