Materialbeschreibung

Dieses Material enthält 12 zum Sommer passende Begriffe (z. B. Limonade, Sonnencreme, Sandburg, Strandtasche). Jeder Begriff ist in drei Differenzierungsstufen aufbereitet:

• Stufe 1: nur der einzelne Begriff,

• Stufe 2: ein kurzer, einfacher Satz,

• Stufe 3: ein längerer, ausformulierter Satz.

Damit eignet sich das Material ideal für ein dreifachdifferenziertes Schleichdiktat.

Ein Schleichdiktat funktioniert so: Die Kärtchen mit den Wörtern oder Sätzen werden im Klassenraum verteilt oder an einer Wand befestigt. Die Kinder gehen zu jedem Kärtchen, lesen sich den Begriff oder Satz durch und prägen sich das Gelesene ein, anschließend gehen sie zurück zu ihrem Platz, um das Gelesene aus dem Gedächtnis heraus aufzuschreiben. Dann geht es weiter zum nächsten Kärtchen.

Durch dieses bewegte Lernen wird nicht nur die Rechtschreibung gefördert, sondern auch das Gedächtnis trainiert und die Konzentration gestärkt. Gleichzeitig bringt es Bewegung in den Unterricht und motiviert die Kinder. Durch die drei Schwierigkeitsstufen können die Kinder genau auf ihrem Lernniveau arbeiten.

Materialherstellung

Die Kärtchen müssen lediglich ausgedruckt, ausgeschnitten und – je nach gewünschter Haltbarkeit – laminiert werden. Danach können sie frei im Klassenraum verteilt, in einer Box gesammelt oder an der Tafel befestigt werden.
Zusätzlich habe ich Abschreibblätter mit verschiedener Lineatur erstellt. Diese müssen nur ausgedruckt und in der entsprechenden Schüler*innenanzahl kopiert werden. So können die Kinder das Lauf- bzw. Schleichdiktat gleich strukturiert aufschreiben und üben gleichzeitig das saubere Abschreiben.