Entdecke mit deinen SuS Baden-Württemberg auf eine ganz neue Art! Dieses Portfolio ist ein spannendes Material, das deinen Lernenden hilft, das Bundesland umfassend zu erkunden und wichtige geografische, historische und kulturelle Aspekte zu verstehen.

Es eignet sich hervorragend, um:

• Ergebnisse zu sichern und Gelerntes zu festigen.
• den Unterricht kreativ nachzubereiten.
• bestehende Unterrichtseinheiten sinnvoll zu ergänzen.

Deine SuS arbeiten mit diesem Portfolio:

• Eigenständig: Sie erstellen das Portfolio selbstständig, entweder zu Hause oder direkt im Unterricht.
• Kreativ und vielfältig: Es erwarten sie abwechslungsreiche Aufgaben, die zum Recherchieren, Gestalten und Nachdenken anregen.
• Strukturiert: Die Themen sind klar gegliedert und führen deine Lernenden Schritt für Schritt durch die Besonderheiten Baden-Württembergs.
• Mit klarem Fokus: Die Inhalte bauen auf den im Unterricht behandelten Themen auf und vertiefen diese.
• Transparent bewertet: Am Ende der Einheit sammelst du die Portfolios ein. Ein passendes Bewertungsraster hilft dir dabei, die Leistungen deiner Schüler*innen fair und nachvollziehbar zu beurteilen. Lösungen sind ebenfalls enthalten, um dir die Kontrolle zu erleichtern.

Mit diesem Portfolio erwerben und verbessern deine SuS wichtige Kompetenzen:

• Geografisches Wissen: Sie lernen die naturräumliche Gliederung, wichtige Städte, Flüsse und Landschaften Baden-Württembergs kennen und können sich orientieren.
• Historisches Verständnis: Sie erforschen die Entstehung des Bundeslandes und die Bedeutung seines Wappens.
• Kulturelle Einblicke: Sie entdecken touristische Angebote und Besonderheiten der verschiedenen Regionen wie den Schwarzwald, die Schwäbische Alb, das Alpenvorland und das Oberrheinische Tiefland.
• Forschungskompetenz: Sie sammeln und strukturieren Informationen zu verschiedenen Themen.
• Kreativität und Gestaltung: Sie gestalten ein Deckblatt, entwerfen ein eigenes Wappen und erstellen eine Bilder-Collage.
• Selbstständiges Arbeiten: Sie organisieren ihre Arbeit eigenverantwortlich und bearbeiten Aufgaben selbstständig.
• Kritisches Denken: Sie setzen sich mit Fragen auseinander, wie z.B. den Vor- und Nachteilen des Tourismus, und formulieren eigene Antworten.